应用气象学是干什么的，应用(yòng)气(qì)象学是(shì)干什么的工作是应用气象(xiàng)学专(zhuān)业可以在政府、事业类单位从事(shì)气象监(jiān)测、农业设施环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业(yè)减灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工(gōng)作，也可以在高新技(jì)术(shù)类企业从事生态环境建设、生(shēng)态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价等工作的。

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应(yīng)用气象学专业的就业(yè)方向是什么

　　　　在高考填(tián)报(bào)志愿(yuàn)选择(zé)专(zhuān)业时，很(hěn)多考生和家(jiā)长(zhǎng)对应用气(qì)象(xiàng)学专业就业方向是什么的问题非常(cháng)关(guān)注，我收集了具体信息，大(dà)家快来了(le)解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业(yè)的就(jiù)业(yè)方向(x千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么iàng)是(shì)卜睁什(shén)么主要面向气象行业，在气象探测(cè)、公共气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农业(yè)气象服务岗位群，从事地(dì)面测报(bào)、农业(yè)气象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务、农业气象(xiàng)服(fú)务(wù)等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学(xué)生毕业(yè)后(hòu)可在(zài)农业气(qì)象及生态环(huán)境(jìng)监测调(diào)控、信息(xī)分析处理(lǐ)、资源开(kāi)发(fā)利用和防灾减灾等(děng)科研、教学和业务(wù)部门(mén)工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测(cè)、农业设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业(yè)：生态环(huán)境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前(qián)来讲，主要是到(dào)中国气象局下属的(de)比(bǐ)如说各省、地、县(xiàn)，这(zhè)样一些气(qì)象部门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系(xì)统(tǒng)的气象台，为航空方面提供(gōng)气象保障(zhàng)。

　　再(zài)一(yī)个就(jiù)是到部队(duì)去，为部队比(bǐ)如说特(tè)别是(shì)空军，几乎每(měi)一个空军(jūn)基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场都有气象台，还(hái)有(yǒu)的一部分(fēn)同学，就(jiù)是到(dào)环保部门，以(yǐ)及相关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什么课程应用气象学(xué)主要研究气象学的基本知(zhī)识和(hé)技能，继而(ér)将气象学(xué)的原理(lǐ)、方法和成果应用于农(nóng)业(yè)、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗(liáo)等领(lǐng)域，解决相关领(lǐng)域的气象问题，例(lì)如：气象防震(zhèn)抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对策、生态(tài)环境(jìng)调控(kòng)、气候(hòu)资源开(kāi)发利用等(děng)。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层(céng)气(qì)象学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学原理》、《产业工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气(qì)象学(xué)方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学(xué)年(nián)论(lùn)文、科技创新实(shí)践、天气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验、千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么天气预报实验、应(yīng)用气象学实验、农业(yè)气(qì)象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校按以下专(zhuān)业方向培养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业(yè)学生(shēng)主(zhǔ)要学习应用(yòng)气象学的基本理论和(hé)基本知(zhī)识，接受大(dà)气科(kē)学(xué)及相关学(xué)科领域的(de)科学思维和实验实(shí)践的基本(běn)训练(liàn)，具备应用气象业务、研究和开发(fā)的(de)基本能力。

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