原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什(shén)么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确(què)衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当(dāng)关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神(shén)和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭(tíng)一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带(dài)到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份(fèn)父母的(de)爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原(yuán)生家(jiā)庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要的(de)正面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的(de)一(yī)个家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)成(chéng)人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典型的一(yī)个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就(jiù)会让孩(hái)子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略(lüè)另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常(cháng)暴(bào)怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认(rèn)为，大(dà)声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成(chéng)年(nián)后，往往也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很(hěn)容(róng)易伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争(zhē大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？ng)吵的环境中长大(dà)，会(huì)大(dà)大提(tí)高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固的，所有的关(guān)系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告(gào)诉(sù)自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不能了解(jiě)自己的(de)优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是这样(yàng)，但我本应是(shì)另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们中的很多人也变成了(le)吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的(de)标准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造(zào)成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系(xì)和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的(de)一方角色缺(quē)失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感(gǎn)受不到父(fù)母的(de)爱，和父母之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他们(men)也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变(biàn)成(chéng)完美主(zhǔ)义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因为他(tā)们觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对(duì)方知道了(le)自己真实的样子(zi)，就(jiù)会(huì)失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是(shì)，他们(men)也有可(kě)能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不(bù)具备(bèi)判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本的认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你为人(rén)处世(shì)的(de)方式(shì)方法、你(nǐ)思(sī)考(kǎo)问题的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了(le)较好的基础和(hé)条件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩子(zi)通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子(zi)的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严(yán)重(zhòng)的(de)心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的父(fù)母的形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造(zào)一个(gè)无(wú)比严厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了(le)他们(men)父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善和(hé)这(zhè)类人(rén)之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的(de)关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容(róng)易发生(shēng)情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博(bó)士(shì)丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成(chéng)为伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从(cóng)而(ér)使自(zì)己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的(de)最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的(de)一(yī)块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的(de)一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候(hòu)很孤(gū)单(dān)，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来(lái)，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生(shēng)活(huó)自理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过(guò)同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知(zhī)道(dào)别人(rén)想听的话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带(dài)，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适(shì)应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　它们其实早就成(chéng)为了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而(ér)那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内心深处(chù)那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你潜意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助(zhù)的孩子，但(dàn)现在(zài)，这个(gè)孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加(jiā)持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历赋(fù)予你的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱(ài)的(de)能力，应(yīng)该是有勇气不计(jì)回(huí)报(bào)的(de)去(qù)爱一个人，全心(xīn)全意(yì)的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要(yào)工(gōng)作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记(jì)恨她那么久，那(nà)么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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