原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬父(fù)母，父(fù)母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精神(shén)和(hé)物质上(shàng)从对原(yuán)生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识(shí)自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原(yuán)生家(jiā)庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和(hé)离异家庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性(xìng)格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩(hái)子，就(jiù)不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题(tí)是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著(zhù)名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一(yī)个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一(yī)个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边人(rén)，也就(jiù)会让(ràng)孩子(zi)疏远了这个世(shì)界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或有一个(gè)经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生信任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格(gé)，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中(zhōng)的样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这(zhè)样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子(zi)真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合(hé)理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的(de)幸(xìng)存(cún)者

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和(hé)两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是(shì)缺(quē)爱的，他(tā)们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这些父母自身存在很严(yán)重的问题(tí)(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不到(dào)父母(mǔ)的爱(ài)，是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离(lí)谱(pǔ)的高(gāo)标准来(lái)要求(qiú)自己以及自己身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方知(zhī)道(dào)了(le)自己真实(shí)的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有(yǒu)可能(néng)会(huì)极端依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的言(yán)语，言(yán)语会决定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社会性就是(shì)社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的能力(lì)，而社会(huì)性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈(liè)影响，而(ér)且你(nǐ)为人处世的(de)方式方法、你思考问题(tí)的(de)方(fāng)式都会受(shòu)到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了(le)较好的基(jī)础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是别人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责(zé)的人，他人(rén)的(de)感受会非(fēi)常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来(lái)，他们没有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的(de)错(cuò)、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不(bù)会(huì)变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里成了(le)他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的(de)正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善和(hé)这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英(yīng)子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这(zhè)一(yī)点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的最多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了(le)，还能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得(dé)窒息(xī)，英子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强大的(de)一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术(shù)一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用(yòng)它们(men)。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是你内心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是(shì)你潜(qián)意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了(le)依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧(jù)了，再(zài)加(jiā)上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会(huì)使(shǐ)我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特(tè)殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而(ér)不是去爱和有没(méi)有能(néng)力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱(ài)的(de)能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全(quán)心全(quán)意的为(wèi)对方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你(nǐ)母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原谅。

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