大学的(de)学分(fēn)是啥意思，大(dà)学学分的规范是什么是学分制，教育形式的一种，以选课(kè)为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学(xué)分，衡量(liàng)学(xué)生学习质和量的归(guī)纳教育(yù)管理准则的。

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大学的学分是啥意思，大学学(xué)分(fēn)的规(guī)范是什么

　　学分制，教育(yù)形式的一(yī)种，以(yǐ)选课(kè)为(wèi)中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩(jì)点和学(xué)分(fēn)，衡量学生

　　学(xué)习质(zhì)和量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　与班建制、导(dǎo)师制合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北(běi)京大学在国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一些有条件(jiàn)不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情>

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在学分制变革已在(zài)国内高校全面推开。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量的一种 计量单(dān)位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的详细学分数以专(zhuān)业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校园也有按(àn)学分收费(fèi)的准(zhǔn)则(zé)。

　　经过学(xué)分(fēn)能够评判学生在大(dà)学期间的学习(xí)常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获得的学分越多，阐明(míng)学(xué)生学(xué)到的东西(xī)也(yě)就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变(biàn)成(chéng)了点评学生(shēng)优异(yì)程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选课(kè)为中心，以位置(zhì)为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和(hé)学(xué)分衡量学生学(xué)习质量的归(guī)纳教(jiào)育管(guǎn)理准则(zé)。

　　敬缓(huǎn)学分(fēn)制创(chuàng)始于美(měi)国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既(jì)保留了学年制方案(àn)性强、专业分类紧密完(wán)好的特(tè)性，又具有(yǒu)学分制的某些长早樱处(chù)，比方，在对(duì)课(kè)程(chéng)的选修方面(miàn)，给予学生在必定范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻(chè)底学分制是一种把有必要获得的结(jié)业总学分(fēn)作为结业规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要求依照培(péi)养目标和教育(yù)方案中各门课程及教育环节的学时量，确认每门课程的学分，设(shè)置必(不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情bì)修课和(hé)选修课，规则各类课程(chéng)的份额，以及(jí)准予学生结(jié)业(yè)的(de)最低(dī)总学不粘人的情人男人喜欢吗，男人睡情人是不是越来越有感情(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学(xué)分制(zhì)是在(zài)学(xué)分制基(jī)础(chǔ)上发生的一种能用以(yǐ)显现学生每(měi)门课程(chéng)的学习成(chéng)果的质量，以(yǐ)及学年和结(jié)业(yè)总成果质量的教育管理准则(zé),，其核算公式为:学(xué)分绩(jì)点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是(shì)在学分制的基础上(shàng)发(fā)生(shēng)的一种(zhǒng)能用以显(xiǎn)现学(xué)生对某些(xiē)要(yào)点课(kè)程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业水(shuǐ)平凹(āo)凸的教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　实施加权(quán)学(xué)分，将教(jiào)育方案中的学分，依据课程类别，求学(xué)成果(guǒ)差异(yì)等别离确认不同(tóng)的权重(zhòng)系数，方案学(xué)分乘以权重系(xì)数，得出(chū)加权学分，以(yǐ)区别学生学习成果(guǒ)好坏，并(bìng)做为选拔尖子生、评优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案规则的最低(dī)学格外，还应(yīng)修(xiū)满课外附(fù)加学分才(cái)干结(jié)业的一种教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分(fēn)可依据学生参与学科(kē)比赛与学术活动(dòng)、思想品德(dé)与社(shè)会工作(zuò)、文体活动与公益活动的状况来鉴定(dìng)。

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