原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离异家庭孩(hái)子(zi)心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱(ài)型抑郁性格表现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的(de)生活小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概(gài)念。

　　是(shì)指儿女还未成婚(hūn)，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭就(jiù)是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的(de)父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依(yī)赖或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才(cái)不致将原(yuán)生家庭一些负(fù)面(miàn)的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离(lí)异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子，就不一(yī)样了，不是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些已经离异(yì)过(guò)的父(fù)母或者孩(hái)子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自(zì)己(jǐ)的(de)每一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些(xiē)爱，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学的定义(yì)上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是(shì)儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和(hé)父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造有着至关重(zhòng)要(yào)的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他这(zhè)句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远了这个(gè)世界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽(hū)略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心(xīn)理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原(yuán)生家(jiā)庭问题(tí)都(dōu)有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去(qù)和(hé)他人相(xiāng)处，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果(guǒ)父母(mǔ)不(bù)能看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让(ràng)他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如(rú)父母期(qī)望的那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了(le)解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的很多(duō)人也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文(wén)也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说(shuō)，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造(zào)成这些后(hòu)果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角(jiǎo)色(sè)缺失(shī)或在情(qíng)感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身存在(zài)很(hěn)严(yán)重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对(duì)孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变(biàn)成完美(měi)主义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自(zì)己不够(gòu)好，也就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的(de)可能(néng)是，他们也(yě)有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决(jué)定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性(xìng)，社会性就(jiù)是(shì)社会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处(chù)世(shì)的(de)方式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个(gè)人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个体(tǐ)独立的(de)力量(liàng)越(yuè)大，那他们的(de)影响越小;反之(zhī)，如(rú)果你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母对(duì)孩(hái)子(zi)关(guān)爱(ài)太(tài)少，容易让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得(dé)爱，觉(jué)得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖(lài)类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往(wǎng)往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人(rén)，他人的(de)感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们的父(fù)母，在他(tā)们的父母(mǔ)看(kàn)来(lái)，他(tā)们没(méi)有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中(zhōng)长大(dà)。<见字如晤,展信舒颜，展信安的用法/p>

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者(zhě)，对自(zì)己(jǐ)和对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的(de)模样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想要(yào)改善和这(zhè)类人(rén)之(zhī)间的关系，见字如晤,展信舒颜，展信安的用法就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容(róng)易发生(shēng)情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特(tè)斯在她(tā)的(de)书(shū)《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为(wèi)伤(shāng)害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人(rén)了(le)，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让(ràng)人变得窒(zhì)息(xī)，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤(gū)单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了(le)活下(xià)来，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生(shēng)活自理能力(lì);如果你父(fù)母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就超过同龄人(rén)的情绪(xù)观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也(yě)值得(dé)被爱。

　　而(ér)那(nà)个(gè)地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

见字如晤,展信舒颜，展信安的用法　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他(tā)，给(gěi)他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会(huì)比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被爱的(de)问题，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付出(chū)相应的(de)努力。

　　非安全(quán)型人格(gé)其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不(bù)计回报的去爱一(yī)个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中，促(cù)使我们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和(hé)解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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