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　　带(dài)符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加(jiā)等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现在(zài)我(wǒ)们(men)来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代(dài)表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序，根据(jù)题目本身(shēn)的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号(hào)前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时(shí)，括号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是(shì)减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在(zài)要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号，括号前(qián)是除(chú)号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分(fēn)配律法(fǎ)

　　分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另(lìng)一个数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到(dào)名(míng)字(zì)，就知道(dào)这个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦(ó)，有(yǒu)借有(yǒu)还，再(zài)借不(bù)难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是(shì)为了(le)方便计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出(chū)5分(fēn)钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

　　在练(liàn)习过程(chéng)中(zhōng)，也(yě)要记录好用时，做完后马(mǎ)上核对正误(wù)，并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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