表现手法什么哪些(xiē)手法，表现手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用(yòng)是表现手(shǒu)法从广(guǎng)义(yì)上来(lái)讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊(shū)的(de)语句组织方式的(de)。

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表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些及其作用

　　托物言(yán)志，借景抒(shū)情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象(xiàng)，联想，照(zhào)应，寓情(qíng)于(yú)景，反衬(chèn)，烘托，托物起(qǐ)兴(xīng)，以(yǐ)乐衬哀，渲染，虚实结合，欲(yù)扬先抑，设置(初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间zhì)悬念(niàn)，点(diǎn)面结合，开门见山，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首尾呼(hū)应，讽(fěng)刺，以声(shēng)（动）衬静，对比等(děng)。

　　情景交融、借(jiè)景抒情：渲染气(qì)氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形象(xiàng)、象(xiàng)征(zhēng)社会环境、烘托思想(xiǎng)感情。

　　托物言(yán)志（象征）、虚实结合：使表达(dá)更加含蓄，有意在言外之妙(miào)，而且能使文章内涵丰富(fù)，富有哲理，给人(rén)以启(qǐ)迪。

　　动静结(jié)合、化静为动(dòng)：使(shǐ)表达更中形象生动(dòng)，富(fù)有感染力。

　　对比、衬托(tuō)（正衬和反衬）：突出(chū)所描写(xiě)事物的特点，突(tū)出(chū)作(zuò)者的某种(zhǒng)感情，深化文章的(de)主(zhǔ)题(tí)。

　　白(bái)描：用(yòng)字(zì)简练(liàn)，不加渲染(rǎn)和烘托，有简洁(jié)传神的表达效(xiào)果(guǒ)。

　　细节描写：突出事(shì)物的主要特(tè)点，使文章内容更加丰富，便于表(biǎo)达(dá)感情(qíng)。

　　抑扬(yáng)：有先抑后扬或先扬(yáng)后抑，其作用是使文章曲(qū)折(zhé)有波澜，突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评(píng)讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用一两个词(cí)准确指出用了何种手法(fǎ)）+ 阐运用（结合(hé)诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据）+ 析效(xiào)果（此手法表达(dá)了诗人怎样(yàng)的感(gǎn)情，或(huò)刻(kè)画了什么形(xíng)象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①第(dì)一步：明确说出运用(yòng)的手法是什(shén)么？（托(tuō)物(wù)言志(zhì)、用典、动静结(jié)合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象(xiàng)征(zhēng)等(děng)）

　　②第(dì)二步：结(jié)合诗句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了(le)这种手法(fǎ)的(de)依据。

　　(找到能体现该(gāi)手法的关键诗句，并进行描述性说明(míng))

　　③第三步(bù)：析效果（此(cǐ)手法(fǎ)表达了诗人怎样的(de)感情(qíng)，或刻画了什么(me)形象(xiàng)，或表(biǎo)现了什么(me)主(zhǔ)旨(zhǐ)）

表现(xiàn)手法有哪些及作用(yòng)

　　表现手法主要有托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒(shū)胸臆(yì)，衬托，卒章(zhāng)显志，铺陈(chén)，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓情于(yú)景，反(fǎn)衬，烘托(tuō)，托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴等。

　　联想、想象(xiàng)：联想(xiǎng)由一事物联系到与之有关的另一事物(wù)，或把事物中类似的特点联系起(qǐ)来(lái)造成一个典型。

　　铺(pù)垫(diàn)：为主要情(qíng)节做(zuò)准备或(huò)酝酿高潮到来之前的一系列非主(zhǔ)情节。

　　它(tā)可以显示情(qíng)节发展的(de)必然性，增强作品的感(gǎn)染力(lì)和(hé)说服力。

　　可以制造悬(xuán)念，引起(qǐ)读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象(xiàng)，表(biǎo)现与之相似或(huò)相(xiāng)近特点(diǎn)的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比(bǐ)（对(duì)照）：把两扒源种激胡(hú)不同的事(shì)物或情(qíng)形作(zuò)对照，互相比较。

　　作用是(shì)突显对象(xiàng)的特点，使形象(xiàng)更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法(fǎ)还(hái)有引用(yòng)，即援引现成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚(yàn)语、诗(shī)词(cí)、典故等)，其主(zhǔ)要(yào)起到提(tí)高语言的表达(dá)效果的作用(如：增初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间春铅态加文章文采和(hé)文化内涵(hán)，丰富文章内容等)。

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