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c上(shàng)标(biāo)3下标(biāo)5表(biǎo)示在5个物体中任选取3个物体(tǐ)进(jìn)行排(pái)列,只要我们(men)套(tào)用一(yī)下排列(liè)数公式(shì)即(jí)可得出答案。c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论(lùn)是分(fēn)类计数原理还(hái)是分步(bù)计数(shù)原理,它们都是把一个事件分解成(chéng)若干个(gè)分(fēn)事件(jiàn)来完成的。
排列组合的(de)概念排列组合是组合(hé)学(xué)最基本的概念。
所谓排列,就是(shì)指(zhǐ)从给定个数的元(yuán)素中取出指定个数的元(yuán)素(sù)进行排序。
组(zǔ)合(hé)则是指从给定个(gè)数的元素中仅仅取出指定(dìng)个数(shù)的元素,不(bù)考虑排序。
排(pái)列组(zǔ)合的中心问(wèn)题是研究(jiū)给定(dìng)要求的排列和(hé)组合可(kě)能出现的情(qíng)况总数。
排列组合与古典概率论关系密切。
排列、组合、二项式定理公式口诀:加法(fǎ)乘法(fǎ)两原理(lǐ),贯穿始终的法则。
与(yǔ)序无关是组合,要求(qiú)有(yǒu)序(xù)是(shì)排列(liè)。
两个(gè)公(gōng)式(shì)两性质,两(liǎng)种思想和方法。
归(guī)纳出排列(liè)组合,应用问(wèn)题须转化。
排(pái)列组合(hé)在一起,先选后排是常理。
特殊(shū)元素和(hé)位置,首先注(zhù)意(yì)多(duō)考虑(lǜ)。
不重不漏多(duō)思考,捆绑插空是技巧。
排列组合(hé)恒(héng)等式,定义证明建模试。
关(guācos180°是多少,cos180度等于多少n)于二项式定理,中国杨(yáng)辉(huī)三角形(cos180°是多少,cos180度等于多少xíng)。
两条(tiáo)性质两公式,函数赋值(zhí)变换式(shì)。
c上标3下标5计(jì)算:
c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进行排列,只要我们套(tào)耐猜旁用一下排列数公式即可得(dé)出答案。
c上标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是(shì)分(fēn)兆芹类计数原理还是分步(bù)计数原(yuán)理(lǐ),它们都是把一个事(shì)件(jiàn)分解成若干个(gè)分事(shì)件(jiàn)来完(wán)成的(de)。
符号
C:组合数
A:排列数(在旧教材为(wèi)P)
N:元素的总个(gè)数(shù)
M:参与昌橡(xiàng)选择的元(yuán)素个数
!:阶乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现(xiàn)在(zài)教材为A-Arrangement)
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了