春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排(pái)比句(jù)可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式chūn)天声(shēng)音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对春天(tiān)的喜爱的(de)。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了(le)什(shén)么(me)声音排(pái)比句(jù)，春天(tiān)还(hái)是什么用排比句，春天的(de)气息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的(de)句子等(děng)问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整理以下的(de)生活(huó)知识(shí)：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把(bǎ)三个或(huò)以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似(shì)、语(yǔ)气相同的词(cí)组或句子并排(pái)在(zài)一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并(bìng)列(liè)句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用排(pái)比句(jù)来说理，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说话，而(ér)人才(cái)会有声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特(tè)点，又(yòu)有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运(yùn)用特定的(de)表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事(shì)物，彼(bǐ)此之间有相(xiāng)似(shì)点，使用一事物来(lái)比方另一(yī)事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行(xíng)或(huò)思想感情，用描写人的(de)词(cí)来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作(zuò)用(yòng)、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同(tóng)的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一(yī)对短(duǎn)语(yǔ)或句(jù)子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出某个意思，强调(diào)某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复(fù)某个(gè)词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故(gù)意(yì)先提出问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用(cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式yòng)疑问形式(shì)表达(dá)确定的意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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