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戊戌年是哪一年

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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号(hào),括号前是(shì)除(chú)号(hào),括号里要(yào)变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道(dào)好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于(yú)10,我(wǒ)们把他们叫做(zuò)好朋(péng)友数(shù)。

破十(shí)法

  加(jiā)法(fǎ)学会(huì)了(le),现在我们来看一下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个(gè)两位(wèi)数。

  十位上(shàng)的(de)1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则(zé)和(hé)运算顺序(xù),根据题目本身的特(tè)点,使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用合(hé)理(lǐ)、灵活(huó)的计算方(fāng)法(fǎ),化繁为简,化难为易(yì),就(jiù)能(néng)算(suàn)得又快又准确(què)。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,戊戌年是哪一年括号前是加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前是(shì)除号(hào),戊戌年是哪一年括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)加号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号不(bù)变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是除号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减运算,与另一(yī)个数(shù)相乘(chéng),注意分(fēn)配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法的含(hán)义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有借有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了方便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意(yì)不(bù)要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在(zài)练习过(guò)程(chéng)中,也要记录好用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对正误,并分析(xī)做(zuò)错的原因(yīn)。

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