开学(xué)报道还(hái)是报到(dào)，开学报道(dào)和开学报(bào)到(dào)的区(qū)别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到(dào)，开学(xué)报道和开学报到(dào)的(de)区(qū)别(bié)

　　因为“报道(dào)”是利(lì)用某种工具对某事(shì)崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读0; line-height: 24px;'>崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读或物进(jìn)行解(jiě)释说明，使(shǐ)人们(men)清晰了解(jiě)。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议(yì)的人到达(dá)会场(chǎng)办理的手续，或者告知自己到(dào)了，因此开学用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场(chǎng)合不同(tóng)、两者(zhě)词性不同、近义词(cí)不同。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用(yòng)书面(miàn)或广播、电视(shì)形(xíng)式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻(wén)报(bào)道必须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织(zhī)报告自己(jǐ)已经(jīng)来到。

　　例句：新生报到意思说准(zhǔn)备在(zài)这个学校上学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报(bào)道(dào)是向(xiàng)人(rén)群、向社会通(tōng)报情况，其内容广泛受体(tǐ)较(jiào)众(zhòng)，影响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有(yǒu)不明(míng)飞行物(wù)的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或某个单(dān)位报告(gào)你已到(dào)达指定现场，内(nèi)容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例(lì)句：我(wǒ)当(dāng)初来此报到时，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生活(huó)颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词(cí)，适用于(yú)不同的(de)语境。

　　例句(jù)：对社会上(shàng)的丑恶现象，新闻报道给予了有(yǒu)力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我(wǒ)来(lái)报到(dào)了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近(jìn)义词可以(yǐ)同报导，均是指对新(xīn)闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报(bào)道后，脑子里(lǐ)第一反(fǎn)应就(jiù)是我要听到你的声(shēng)音，让我知道现(xiàn)在的你安然(rán)无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义词(cí)。

　　例句：到展览会参(cān)观的人都必须(xū)先(xiān)到总服务台报到。

开学是报道还是报到(dào) 二者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两者意思不同、词性不同、近义词不同(tóng)、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利(lì)用某种工具对某事(shì)或物进行解释说明，使人(rén)们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加(jiā)会(huì)议的人到(dào)达会场办(bàn)理的手(shǒu)续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两(liǎng)者词性不(bù)同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以作(zuò)为动词、名词(cí)，适用于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义(yì)词可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

学生报到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学生去(qù)新学校办的手续(xù)，告(gào)知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织(zhī)报告自己已经来(lái)到：新生(shēng)今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报到(dào)，未刻方出中书(shū)，会(huì)早辩(biàn)岁(suì)大热(rè)，特(tè)渗虚(xū)许崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读公(gōng)(赵普)纔午归第(dì)，遂(suì)为永制(zhì)。

　　”

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