线差法是什么意思(sī)，啥叫线(xiàn)差法是就是通过比较高校实际(jì)录取线与省控(kòng)一本线或二本(běn)线之差，来排除考试难度对录取线(xiàn)的影响(xiǎng)的。

　　关于线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法以及线差法是什(shén)么意思，线差法具(jù)体步(bù)骤，啥叫线差法(fǎ)，线(xiàn)差法如何使用，线差(chà)法有用吗等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

线差法(fǎ)是什么(me)意思，啥叫线差(chà)法(fǎ)

　　但是这种(zhǒng)方法在考试难度变(biàn)动太大的情况(kuàng)下还是会有较(jiào)大误差，所以只建(jiàn)议在正(zhèng)式出成(chéng)绩(jì)之(zhī)前用来(lái)参考，正式出(chū)成绩后还是位次法(fǎ)比较稳妥(tuǒ)。

什么是线差法填报志(zhì)愿 如何用线差(chà)法报志愿(yuàn)

　　 在高考填(tián)报(bào)志愿前，很多(duō)学生都想知(zhī)道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线差法光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米光速每秒多少公里绕地球多少圈，光速每秒多少米>报志愿，下面我为大家整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起来看看！

什么是线(xiàn)差法填报志愿(yuàn)

　　 用线差法填报志(zhì)愿，考生不仅要清楚目标(biāo)院校往(wǎng)年录取(qǔ)平均(jūn)线差，也(yě)要清楚投档线差、最高线差、最低线差(chà)。

　　 平行志愿下(xià)院校投档线差与(yǔ)录取最(zuì)低线差(chà)基本相同，所以我(wǒ)们将投档线差(或最低线差(chà))与平均(jūn)线差、最(zuì)高(gāo)线差结合使用，既有(yǒu)测算考生拟报(bào)院校能不能投档，也有(yǒu)测算进档考(kǎo)生能(néng)不能按所报(bào)专业录取的优势。

　　 由(yóu)于(yú)每年报考人数多少、高考试题难易程度都(dōu)在变化，而(ér)且每(měi)年招生(shēng)政策、计划招生人数都有新的(de)调整。

　　 所以考生填报高考(kǎo)志愿时，不能仅仅参考和使用(yòng)某一年的(de)投档录取数据，而(ér)是要至少(shǎo)参考近2-3年(nián)院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也(yě)不能(néng)只参考院校(xiào)往(wǎng)年录取平均线差，而是要将投档线差及录取最高线(xiàn)差、最(zuì)低线差结合参考。

　　学会对这些数据的灵活(huó)运用，才能(néng)在不同(tóng)招生(shēng)年(nián)度都(dōu)具握祥盯有不同的应对策略，从而段和选(xuǎn)择出考(kǎo)生心仪的院校和满意的专业(yè)。

线差(chà)法是(shì)什么意思

　　 线(xiàn)差法的“线(xiàn)”是指(zhǐ)的批次录取控制分(fēn)数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如一(yī)本(běn)线，二本线(xiàn)等等。

　　线(xiàn)差(chà)法就是比(bǐ)较考生(shēng)线差与院(yuàn)校线差来(lái)填(tián)报志愿(yuàn)的方(fāng)法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高考成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值(zhí)，院校线差就是录取(qǔ)平均(jūn)分与(yǔ)省控(kòng)线之间的差值。

　　为避免偶然性，专家(jiā)建(jiàn)议中采用院(yuàn)校(xiào)近几年的平均线差(即线差均值)代替(tì)某一年的院(yuàn)校线差来比较(jiào)。

　　 考生的线差超(chāo)过院校的线差均值，则(zé)录取的几率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合各个层次(cì)的考生(shēng)，不管是重点批次，还是普通批次(cì)都可以用(yòng)线差法报考(kǎo)。

高考录取线差计算方(fāng)法

　　 某年(nián)录取(qǔ)线差=当(dāng)年平均录取分(fēn)数-当年相应(yīng)批(pī)次控制分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下(xià)：

　　 例：某重点大(dà)学(理工(gōng)类)在宴(yàn)汪北京(jīng)近6年(nián)录(lù)取情况简单线差(chà)法分(fēn)析示例：

　　 平均录(lù)取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来看，报考此(cǐ)大学平均需要65分(fēn)的线差，最(zuì)高的年份(fèn)需要70分(fēn)的线差。

　　为保险起见，报考该校还必须根据录取(qǔ)分数区间大小、录取(qǔ)人数在(zài)各分数段分布情况留(liú)出足够的保(bǎo)险空间(jiān)，建议考生至少要留(liú)10分以上的余地(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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