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  关(guān)于(yú)杨(yáng)氏之(zhī)子的答(dá)复妙在(zài)哪里10字(zì),你觉(jué)得杨氏之子的答复妙(miào)在哪(nǎ)里?以及(jí)杨氏之(zhī)子的答复妙在哪里(lǐ)10字,杨氏(shì)之子的答(dá)复妙在哪里20字,你觉得杨氏之子的答复妙在哪里?,杨氏之子一(yī)课中杨氏之子的答(dá)复妙(miào)在(zài)哪里,杨氏(shì)之子你以为(wèi)杨氏(shì)之子的答复妙在哪里等问题,小编将为你收拾以下(xià)常(cháng)识:

杨氏之(zhī)子的答复(fù)妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的答复妙在哪里?

  《杨氏之子》的答复妙(miào)在两点(diǎn):一(yī)是孔君平在(zài)姓上做(zuò)文章,杨氏之子也(yě)在姓上做(zuò)文章。

  二(èr)是杨氏之子并没有(yǒu)直接辩驳孔(kǒng)君平,而是以否(fǒu)定的方(fāng)式悠(yōu)扬(yáng)的答(dá)复,显得诙谐有礼貌。

  《杨氏(shì)之子》选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该(gāi)书是(shì)一部首要记载汉末(mò)至(zhì)晋代士族阶级(jí)言谈轶事(shì)的(de)小说。

  本文叙述了梁国一户姓杨(yáng)的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。

  著(zhù)作原(yuán)文:梁国杨氏子(zi)九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父,父不在(zài),乃(nǎi)呼儿出。

  为(wèi)设果,果(guǒ)有杨梅。

  孔指以示(shì)儿(ér)曰:“此是君家果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔(kǒng)雀是夫子家禽(qín)。

  ”译文:在梁国姓杨的人(rén)家家(jiā)里有(yǒu)一个(gè)儿子(zi)本(běn)年九岁,十分聪(cōng)明。

  有一(yī)天,孔君平来参见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔(kǒng)君平就把这个孩子叫了出(chū)来。

  孩(hái)子(zi)给孔君(jūn)二婚和剩女哪个干净,女性生理需求平端来(lái)了生果,生果中有杨(yáng)梅。

  孔君平指着(zhe)杨梅给孩子看(kàn),说:“这是你家的生果。

  ”孩子立刻(kè)答复:“我可(kě)没听(tīng)说(shuō)过孔雀是先生您家的鸟。

  ”《世(二婚和剩女哪个干净,女性生理需求shì)说新(xīn)语》(又(yòu)叫《世说》),内(nèi)容(róng)首要(yào)是(shì)记载魏(wèi)晋名(míng)士(shì)的逸闻轶事和玄言清(qīng)谈(tán),也可以说这是一部记(jì)载魏(wèi)晋风流(liú)的故事(shì)集。

  在《世说新语(yǔ)》的(de)三卷三十六门中,上卷四门——德行、言语、政事、文学,中卷九门——方正、雅量、识鉴、赏誉(yù)、品藻、规(guī)箴、捷悟、夙(sù)慧、豪爽,这十(shí)三门都是正面的表扬(yáng)。

  作(zuò)者(zhě)简(jiǎn)介:刘义庆(403年-444年)汉族,彭(péng)城(chéng)(今江苏徐(xú)州)人。

  字季伯,南(nán)朝宋政(zhèng)权文学(xué)家。

  《宋书》本(běn)传二婚和剩女哪个干净,女性生理需求说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱(ài)好(hǎo)文学,广招四(sì)方(fāng)文学之士,聚(jù)于(yú)门下(xià)。

  刘义庆(qìng)自幼(yòu)才(cái)华盖世(shì),爱好文学。

  除《世说新语》外(wài),还(hái)著有志怪小说《幽明录》。

杨氏之子的答复妙在(zài)哪里?

  杨氏之(zhī)子(zi)的答(dá)复妙在两(liǎng)点:

  1、孔(kǒng)君(jūn)平在(zài)姓上做文章(zhāng),杨氏之子也在姓上做文章。

  2、杨氏之子并(bìng)没(méi)有直接辩驳孔君平(píng),而是以否定的方式悠扬的答复,显(xiǎn)得(dé)诙谐有礼貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语(yǔ)·言语》,该书是一部首要记载汉末(mò)至晋代士族阶级岁稿郑(zhèng)言谈轶事的小说。

  本(běn)文(wén)叙述了梁国一(yī)户姓杨的人家中一(yī)个聪明的九(jiǔ)岁男孩的故事(shì)。

  著作原文:

  梁国敬碰(pèng)杨氏(shì)子(zi)九岁,甚聪(cōng)惠。

  孔君平诣其父,父(fù)不(bù)在,乃呼(hū)儿出(chū)。

  为设果(guǒ),果有杨梅。

  孔指以示儿曰:“此是君(jūn)家(jiā)果(guǒ)。

  ”儿应(yīng)声答(dá)曰(yuē):“未闻孔(kǒng)雀(què)是夫子(zi)家禽。

  ”

  这组课(kè)文描绘(huì)了杨氏子的聪明,把(bǎ)杨氏子的(de)稚气和奇妙(miào)的答复描写得活(huó)灵活(huó)现。

  教训咱们要(yào)学会见机行事(shì),考虑一(yī)再,用才智和(hé)勇气处理问乎颂题。

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