工科与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研(yán)究的是技术(shù)；理学注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培(péi)养目(mù)标(biāo)是工程师(shī)的(de)。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师(shī)。

　　典型的理学专(zhuān)业如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算(suàn)机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和(hé)实(shí)践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的操作中。

　　在(zài)学校中，将自然科(kē)学原理应用(yòng)至工业(yè)、农业(yè)各个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的(de)诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累的技术经(jīng)验而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代(dài)表(biǎo)性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)在(zài)相应的(de)工程领(lǐng)域从事规划(huà)、勘(kān)探、设(shè)计、施工、原材(cái)料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等(děng)方面工作(zuò)的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传(chuán)统工科，此外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为适应高(gāo)技(jì)术(shù)发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上(shàng)发展起来的学科。

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