学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是(shì)初(chū)中生(shēng)学(xué)习英语一定要注意自(zì)己的学习方法，下面为大(dà)家(jiā)总(zǒng)结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法，仅供(gōng)大家(jiā)参考的。

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学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投(tóu)入，就假装自己是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语学习八大(dà)时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过去(qù)时(shí)、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态，难点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

　　中考主要考察(chá)一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时(shí)大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么和含有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩固之(zhī)前学(xué)过的知(zhī)识，强化学习效果。

　　每(měi)天(tiān)上(shàng)完英语课之(zhī)后，对于(yú)老师(shī)布(bù)置的作业，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正(zhèng)确率增高，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解可(kě)以加快读速(sù);反过来，读(dú)速的加快(kuài)也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要的(de)就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记(jì)录一下，并不(bù)断的去(qù)使用新(xīn)单(dān)词，这样总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养(yǎng)自(zì)己的解决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而(ér)这些难(nán)题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问题(tí)，养成解决问题的思维方(fāng)式，要(yào)想培养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由(yóu)简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语(yǔ)学习的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就是交流，因而(ér)要(yào)想从(cóng)根(gēn)本上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的，所以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去，与别人多(duō)多互(hù)动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的语言学(xué)习环境。

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习(xí)环境中(zhōng)，我们会(huì)慢慢自(zì)然(rán)地(dì)学习它。

　　如果一个(gè)根本不会(huì)说英(yīng)语的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当(dāng)他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并(bìng)不断地告(gào)诉自己(jǐ)，我(wǒ)们可以(yǐ)做到(dào)。

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