考(kǎo)高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些科目，历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目(mù)是一样的(de)，具体如下：非统(tǒng)考地区(qū)：高等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职(zhí)业道(dào)德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读(dú)》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育(yù)知(zhī)识与能力(lì)+学科知识与能(néng)力2、报(bào)考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大(dà)三及(jí)以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范生、已毕(bì)业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教师资格种类的相应学(xué)历：幼(yòu)儿教(jiào)师：具(jù)备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕业或(huò)大专以上学历小(xiǎo)学教师：具(jù)备大(dà)学专(zhuān)科毕(bì)业及其(qí)以上学历初中(zhōng)教师(shī)：具备大学(xué)本科(kē)毕业及其以上学历高中教(jiào)师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学(xué)历中职(zhí)教师：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)上学历参加教育学、心理(lǐ)学理论(lùn)考试(shì)并(bìng)获得合格成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委(wěi)的普通(tōng)话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高(gāo)中历(lì)史教师(shī)资格证考试科(kē)目与内容

　　高中历史分别考综(zōng)合素(sù)质（中学）、教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能力、历史学科(kē)知(zhī)识(shí)与教(jiào)学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师资(zī)格证必须具备高(gāo)等师范本科院校或(huò)者(zhě)其他(tā)大学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师(shī)资格证考(kǎo)试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目(mù)是综合素质、教育知识与(yǔ)能(n人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么éng)力、学科知识(shí)与教(jiào)学能(néng)力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考(kǎo)点是：重大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国(guó)传统的天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思(sī)想文化(huà)以(yǐ)及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考历史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论和基(jī)础知(zhī)识，了解认(rèn)识(shí)历(lì)史的基本(běn)方法，并能够在高中历(lì)史教学中有效(xiào)地运用这些理论(lùn)、知识及(jí)方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和各种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可以(yǐ)单(dān)独弄(nòng)成(chéng)电子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特是(shì)教(jiào)育知(zhī)识与能力，理论人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么多，需要(yào)花时间处(chù)理繁杂的信(xìn)息，还有备考文(wén)史(shǐ)类的，最好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一(yī)个月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每(měi)天7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背(bèi)诵，晚上(shàng)就(jiù)写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一(yī)科(kē)，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后背(bèi)，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业道(dào)德规(guī)范，历年真题(tí)材料分(fēn)析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度(dù)的是涉(shè)及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师(shī)法(fǎ)、义务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能(néng)个人知(zhī)识广度有限，我是(shì)觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科(kē)，我认为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点我从头到(dào)尾整体(tǐ)地(dì)背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘(wàng)或(huò)混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时(shí)，要总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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