历(lì)史对于我们的意义是什么，是(shì)学习历史的(de)意义：可以以史为(wèi)鉴，古(gǔ)为今用(yòng)的。

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历史对于(yú)我们的(de)意义(yì)是什(shén)么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可(kě)以以史为鉴(jiàn)，比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁古为今用。

　　2、认识历史的发(fā)展规律(lǜ)，设计发展(zhǎn)社会的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历史的发(fā)展规律，预见未来，为人类设计发展社(shè)会的理想方案(àn)。

　　4、增强参(cān)与意识，参加社会(huì)决(jué)策(cè)。

　　5、进行爱国主义、民族团结及(jí)道德教(jiào)育(yù)。

　　历史，比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁简称“史(shǐ)”，指对人(rén)类社(shè)会过去的事(shì)件和活(huó)动，比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁以及对这(zhè)些事件行为(wèi)有(yǒu)系统的记录(lù)、研究和诠释(shì)。

　　历史是客观存在的，无论(lùn)文学家们如何书(shū)写历史，历史都(dōu)以自己的(de)方(fāng)式存在，不可改变。

　　其(qí)含义(yì)有(yǒu)三：1、记载和解(jiě)释作为一(yī)系列人类进程历史事(shì)件的一门学(xué)科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不断发现真的过(guò)去，在于(yú)用(yòng)材(cái)料说话，让人如何在(zài)现实中可能成为(wèi)可以讨(tǎo)论的(de)问题(tí)。

　　历(lì)史是延伸的(de)。

　　历史是文化的传承，积累和扩展(zhǎn)，是人类文明的轨迹。

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