朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学(xué)生活，表达了深切的怀念(niàn)之(zhī)情的。

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐(xié)的口气(qì)猜测在(zài)仙台受优(yōu)待(dài)的(de)原因，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达(dá)了作者对清国(guó)留(liú)学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希(xī)望中(zhōng)国有新的医(yī)学(xué);大而言之，是为学(xué)术，就是希(xī)望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实(shí)并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了(le)作者对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来(lái)也(yě)无非使(shǐ)他失望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半(bàn)封建社会(huì)的(de)现状的失望和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中(zhōng)国人(rén)民的关心和期望，含(hán)蓄的(de)笔(bǐ)调更(gèng)加强了(le)文章思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗店里的，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并(bìng)不(bù)大，天冷得利(lì)害，还没有中国的学生。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我，这(zhè)一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那(nà)时(shí)那地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食(shí)和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东京的弘(hóng)文(wén)学院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的(de)藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这(zhè)位日本学者，并模桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚(hòu)的(de)师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时(shí)的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但藤野(yě)先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生，此文最初发(fā)表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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