原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

　　关于原生(shēng)家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可怕以及为什(shén)么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生家(jiā)庭对一个人的影响有哪些，离异(yì)家庭孩子(zi)心理缺陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱(ài)型抑郁(yù)性格表现等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫(fū)妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父(fù)母应(yīng)当关心(xīn)子女的(de)生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家(jiā)庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子(zi)与丈夫(fū)二(èr)人要结合(hé)为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中的(de)丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致(zhì)将原(yuán)生家(jiā)庭一(yī)些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的不(bù)同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在(zài)社会学的(de)定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的(de)一(yī)句名言(yán)：幸福的(de)人，一生都被童年治(zhì)愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将(jiāng)原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉(fēi)和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边(biān)人，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的(de)家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子往往会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的(de)环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他(tā)们会(huì)因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展(zhǎn)出(chū)冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人，经(jīng)常用不合理的标准来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩(hái)子(zi)造成(chéng)的(de)影响用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等等(děng)。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(tí)(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自(zì)己以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自己不(bù)够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他(tā)们(men)总是担心，一旦对(duì)方(fāng)知(zhī)道了(le)自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可(kě)能(néng)会极端(duān)依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个(gè)人(rén)影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的(de)情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到(dào)你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本(běn)的(de)认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育(yù)和财力为个人的长进提供了(le)较(jiào)好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对你(nǐ)的(de)影响程度高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独(dú)立的力量越大，那他(tā)们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独(dú)立的(de)力量(liàng)越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因(yīn)上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待型(xíng)和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨(tǎo)好来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他(tā)人(rén)抱有敌意和(hé)惧意，发(fā)展为(wèi)依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的(de)是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的(de)问(wèn)题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们(men)的(de)父母(mǔ)看来，他们没有优(yōu)点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内(nèi)化(huà)他(tā)们的(de)父母的形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大(dà)的人活成了他们父母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改(gǎi)善和(hé)这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一次(cì)指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力(lì)专(zhuān)家、美国(guó)著(zhù)名心理(lǐ)学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英(yīng)子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最(zuì)亲的人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了(le)这一(yī)点。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的人如何自救(jiù)

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能(néng)准确(què)把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它(tā)们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加的种种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得(dé)被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是你潜(qián)意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的(de)爱(ài)，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自(zì)己，善用(yòng)你特(关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少tè)殊经(jīng)历赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如(rú)果你感觉(jué)到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候(hòu)需(xū)要工(gōng)作(zuò)，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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