小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习(xí)，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和(hé)写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿(ér)子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈(bèi)说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司(sī)机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身又不是太(tài)白(bái)，为了让(ràng)写出(chū)来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量，力量大到(dào)第二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影(yǐng)响(xiǎng)写(xiě)字(zì)当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别(bié)用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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