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校(xiào)园(yuán)暴力(lì)的主要表现是(shì)什么意思,校(xiào)园暴力表现在哪几个方面
校园欺(qī)凌不一定在(zài)校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生,令其在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。
校园欺凌通(tōng)常(cháng)都(dōu)是重复(fù)发生(shēng),而(ér)不(bù)是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一(yī)人(rén);
有时集体欺负一人(rén)。
通常欺(qī)凌者不觉得自己有错,而且(qiě)受害者怕事(shì),默默承受而不敢反抗和告发欺凌者(zhě)。
因此,恶(è)性循环(huán)导致受(shòu)害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。
校(xiào)园欺凌(líng)的形式:
1、肢体欺(qī)凌
推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌形式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰(chuò)号等,是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。
3、社交欺(qī)凌
孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身(shēn)边没(méi)有朋(péng)友(yǒu)等,是(shì)不(bù)容易察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形式。
4、网络(luò)欺凌
在网络发(fā)表对受害者不利(lì)的网(wǎng)络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及(jí)对(duì)受害者(zhě)的照片进行恶搞等,是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。
扩展资料(liào):
相关治理方案(àn):
1、北京解决校园(yuán)欺(qī)凌
2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌,教育部(bù)首先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布(bù):发(fā)生校(xiào)园欺凌(líng)须限时上报(bào)。
在教(jiào)育(yù)部等部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求,学校在启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处理程序10日内须完成调查(chá),而(ér)在此次(cì)北京市各区(qū)公布(bù)的实施方案中,除了对调查时间有要求(qiú)外(wài),对于事件的及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求(qiú)。
2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报
例如北京市东城区(qū)在(zài)实施方(fāng)案中明确提出,如(rú)发生欺凌事件,各(gè)校要在(zài)10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报,2小时内递交详细文(wén)字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进(jìn)展。
3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法(fǎ)部门对接
与东(dōng)城区类似,海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委(wěi)外,对于情节(jié)较为严重的,还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门(mén)进行对(duì)接。
校园暴力的表现有哪些
校园暴力的(de)表现具(jù)体如下(xià):
1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰号;指责受害者无用。
粗(cū)言秽(huì)语、喝骂;
2、对受害者的重复的(de)物理攻击,身体或(huò)物件。
拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害者的个(gè)人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者;
4、欺凌者明显地(dì)比受(shòu)害者(zhě)强,而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情况下发生;
5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的(de)消极谣言和闲(xián)话;
6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的(de)散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随(suí)命令;
7、让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处(chù)分;
8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其他;
9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者;
文言文许行原文及翻译注释,文言文许行原文及翻译文言文许行原文及翻译注释,文言文许行原文及翻译及注释及注释 10、敲诈:强索金钱(qián)或物品(pǐn);
11、画侮辱画;
12、网上(shàng)欺凌,即在网志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的(de)言论。
【法律依(yī)据】:
《中华(huá)人民共和国民法典》第一千二百条
限制民事行(xíng)为能力人在学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人身损害,学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。
第一千二百零一条
无民(mín)事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民(mín)事行为能力人(rén)在(zài)幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期间(jiān),受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第三人人身损害的,由第(dì)三人承担侵权责任(rèn);幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充(chōng)责任。
幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构承担(dān)补充责(zé)任后,可以向第三人(rén)追偿(cháng)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了