小说中反复(fù)的作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题(tí)格式是反复的(de)作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果分别是：一、作用：强调(diào)，增强语(yǔ)气(qì)或语(yǔ)势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反复的(de)作(zuò)用(yòng)和(hé)表达(dá)效果，反复(fù)的(de)作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)的(de)作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又(yòu)回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是(shì)根据表达(dá)需要，有意让句子或词语重(zhòng)复出(chū)现的修辞方法，反复就是为了(le)强调某(mǒu)种意思，突出某种情感，特意重复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语、句(jù)子或者段(duàn)落等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复(fù)：

　　为凸显某种感情或某种行(xíng)为，连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用同一(yī)词(cí)语，达(dá)到强调的目的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵，沉(chén)默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默(mò)中灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为(wèi)了表达内(nèi)容或结构安排的(de)需(xū)要，要连续两次(cì)以上使用同一个词组或句子。

　　例句：大(dà)山(shān)原来是这(zhè)样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就(jiù)像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里(lǐ)连(lián)续三次反复使用“原来是(shì)这(zhè)样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复(fù)：

　　此类(lèi)型在诗歌和(hé)小说中最(zuì)为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小说《祝(zhù)福(fú)》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次(cì)重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方(fāng)面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的(de)人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残(cán)中国(guó)劳动妇女的封建礼教。

反复(fù)的作用答题格(gé)式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上(shàng)启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁(fán)，以实代虚(xū)，以奇代凡。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修(xiū)辞手法及答题(tí)格(gé)式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答(dá)题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析(xī);语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了(le).……，抒发了(le)……，定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历增强(qiáng)了语(yǔ)势，加强了感(gǎn)情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增(zēng)强感染力(lì)，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启(qǐ)示。

　　反(fǎn)问:加强(qiáng)语气(qì)，增强语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读(dú)者(zhě)颤拿(ná)颂茄郑的(de)注意(yì)和思定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历(sī)考，使文章有(yǒu)起伏。

　　定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历答题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表(biǎo)现的事物特征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更突出。

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