上海四大八校(xiào)是指什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表是(shì)上海四大是指：上(shàng)海市民办华(huá)育中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办兰生复旦(dàn)中(zhōng)学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上海市市(shì)北初级中学等四校的。

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上(shàng)海四大八校是指什么高中，上海(hǎi)市重点高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国语(yǔ)大学附属外国(guó)语学校(xiào)、上海(hǎi)市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集(jí)团学(xué)校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华(huá)初级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华二(èr)初(chū)级中学、立(lì)达中学等八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华育(yù)中学的(de)前身是上海中学(xué)初中部，90年代(dài)上海(hǎi)的(de)'初中高中(zhōng)分离(lí)以(yǐ)后，上海中(zhōng)学与华(huá)泾(jīng)实(shí)业联合在1999年建立了华育中学，华(huá)育(yù)的师资力量、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建校于(yú)1994年，也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的民(mín)办寄(jì)宿制初(chū)级中学，为复旦附(fù)中的初(chū)中教学基(jī)地。

上海高中四大名校(xiào)八大(dà)金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学(xué)、华(huá)师(shī)大二(èr)附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是(shì)上海高中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的代(dài)表。

　　 八大金(jīn)刚指的(de)是南洋模范中学（徐(xú)汇(huì)）、建平(píng)中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行(xíng)）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口(kǒu)）、大同中学（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊(fāng)间的(de)一种说(shuō)法而已，各(gè)区(qū)县依然还拥有一些(xiē)非(fēi)常出名的(de)高中，比如浦东的进才中学，静安的市西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山的行知(zhī)中(zhōng)学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般都不会(huì)讨论这(zhè)所学(xué)校(xiào)，故被应成为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)是根据《国(guó)务院关于基(jī)础教育改革与发展(zhǎn)决(jué)定》中(zhōng)各地建(jiàn)设一批实施素质教育的(de)示范性(xìng)普通高中(zhōng)以及全国高(gāo)中教(jiào)育工作会议的精神(shén)，上海市于1999年4月正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动建设的。

　　 上海市(shì)实(shí)验性示范性高(gāo)中第一批有上海(hǎi)中学、复旦大(dà)学(xué)附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师(shī)范(fàn)大学(xué)附属(shǔ)中学(xué)、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大(dà)境中学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延(yán)安中(zhōng)学、上海市(shì)第(dì)三(sān)女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高级(jí)中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦(pǔ)高级中学(xué)、七宝中(zhōng)学、行知中(zhōng)学、嘉定一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上海市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高中，目的是在于通(tōng)过促如来佛祖最怕的一个人，如来佛祖的克星是谁(cù)进(jìn)学校形成(chéng)依法治校、自(zì)我约束、自主(zhǔ)发(fā)展(zhǎn)的内驱机制，推动(dòng)学校不断追求新(xīn)的发(fā)展(zhǎn)，形(xíng)成一支学(xué)校(xiào)教育改革的先锋队(duì)，一支(zhī)攻克素质教育(yù)难(nán)题的攻坚(jiān)队，对(duì)整个高中教育和基础教(jiào)育(yù)起(qǐ)示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用，从而带动基础(chǔ)教育的(de)整体发(fā)展与提(tí)高，促(cù)进本市(shì)率先基(jī)本实现教(jiào)育现代化。

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