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　　垂听与聆(líng)听，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点(d少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字iǎn)不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即(jí)“听”的(de)意思，强(qiáng)调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如(rú)聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即(jí)“身(shēn)子(zi)向前用(yòng)尽（力(lì)量）细心地(dì)听取”，含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于上对(duì)下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就是凭(píng)借听觉器(qì)官接受言(yán)语(yǔ)信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般表示上级听取下级的(de)意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事(shì)等(děng)有关人(rén)的活(huó)动，也可用于具(jù)体的(de)事物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视在(zài)下(xià)，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面(miàn)语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而(ér)倾听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不要总(zǒng)是(shì)谈(tán)论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导地(dì)位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能去深究那些不重要或(huò)不相(xiāng)关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动(dòng)：不(bù)要(yào)匆忙(máng)下(xià)结论，不要急(jí)于评价对方的(de)观点，不要急切地(dì)表达建(jiàn)议，不要因为与对方不同的(de)见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在思(sī)考怎样反(fǎn)驳对方(fāng)？

参考资(zī)料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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