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认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业,认真的与认真地

  认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真的学(xué)习;

  认真“地”后(hòu)面接动词,例如:认(rèn)真地跑(pǎo)步。

  意思是信以(yǐ)为(wèi)真;

  当真;

  严肃对(duì)待(dài),不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们(men)学(xué)习要踏实认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真,生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

  3、上课(kè)要认(rèn)真听讲,不(bù)要三心二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业,哪个是正确的(de)用法?

  “认(rèn)真地做(zuò)作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须和(hé)它(tā)前面的词和(hé)词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来(lái)为(wèi)它后面的(de)动(dòng)词服宏明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真(zhēn)真地写。

  此(cǐ)处的“地(dì)”便(biàn)为状语的标(biāo)志,应读de。

  她愉快地接受了这(zhè)件礼物(wù)。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点(diǎn)是必须和(hé)它前(qián)面初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间的词构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面的名词或并首代词,使(shǐ)前后(hòu)构成一种“定(dìng)名(míng)关系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如(rú):刚(gāng)刚建(jiàn)成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或形(xíng)容词之后,带着它后面的(de)词语为其前的(de)动(dòng)词或(huò)形容词服务,即(jí)作动形谓语的补初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间语。

  如(rú):看(kàn)得(dé)清清(qīng)楚楚;白(bái)得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得”便为补语(yǔ)的(de)标志,应读(dú)de。

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