又(yòu)一起悲(bēi)剧(jù)发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类似的二次悲剧(jù)发(fā)生，是时候深入思考了！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压(yā)，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一(yī)个(gè)活蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父(fù)母(mǔ)必然(rán)接受不(bù)了(le)这种事实。

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孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去学(xué)校(xiào)要(yào)说法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声哭(kū)过(guò)，严厉呵(hē)斥(chì)过(guò)肇事者(zhě)。

一个(gè)正常的母亲(qīn)，早上出门还健(jiàn)康活泼(pō)的(de)孩子，学校内意外身亡(wáng)，换做(zuò)是谁，都(dōu)受(shòu)不了(le)。

在这位妈(mā)妈做着(zhe)几乎(hū)所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们(men)批(pī)评这位母亲的做法极(jí)端，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的目的就一个，为了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网上这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩(hái)子(zi)去世(shì)后，这些(xiē)“网(wǎng)络圣人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗(ma)？

在(zài)学(xué)校发生了事故，为什么不能去(qù)要个说(shuō)法？

这些人，事(shì)不关(guān)己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭(kū)得都厉(lì)害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的(de)穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停(tíng)地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)是孩子妈(mā)妈吗？怎(zěn)么说话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了(le)心的，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称(chēng)她可能是做(zuò)不正当行(xíng)业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还(hái)有(yǒu)人称，这样拉横幅去学(xué)校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定(dìng)程度上(shàng)，他们比肇(zhào)事者还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了(le)？

哭天喊地时(shí)说的人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话(huà)时，说这不像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么(me)做(zuò)，怎(zěn)么做在网络喷子(zi)和网络圣(shèng)人的眼里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年如(rú)此年轻的妈妈已经跳楼身亡了(le)，正(zhèng)中他们(men)的下(xià)怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问(wèn)，这些网(wǎng)络(luò)暴(bào)力令原(yuán)本心碎的母亲(qīn)伤透了心(xīn)。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到(dào)宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈。但“网络圣人”对这些人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这(zhè)种网(wǎng)络暴力所造成的二次(cì)伤害，已经(jīng)不(bù)是第一次了。

刘(liú)学州事(shì)件才发生多久啊。

当时刘学州事件在网(wǎng)络上引起了轩然大波，他(tā)一心寻找自(zì)己(jǐ)的亲生(shēng)父母，但由(yóu)于(yú)种种原因，最后却和亲生(shēng)父母反目(mù)成仇。

最终，一个未成年人在网(wǎng)络上经(jīng)受(shòu)着(zhe)腥风血雨(yǔ)，被(bèi)那些(xiē)网络(luò)道(dào)德(dé)圣人(rén)肆(sì)意诋(dǐ)毁谩(mán)骂。

她(tā)们用恶毒的内(nèi)心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成年人，把各种恶毒(dú)的(de)想法强加(jiā)在(zài)一个(gè)未(wèi)成年(nián)人身(shēn)上。

果然(rán)，他们得(dé)逞了，刘学(xué)州在美丽的海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘学州自杀后(hòu)，网络(luò)上又铺(pù)天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要(yào)网暴(bào)刘(liú)学州？他是(shì)多么好的(de)孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优(yōu)，他多么(me)懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上(shàng)再也找不到网络(luò)喷(pēn)子的身(shēn)影。

这次(cì)，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子(zi)又集(jí)体消失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚(shèn)至于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样安(ān)然无恙(yàng)了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造(zào)成他们想不开(kāi)的其(qí)中一(yī)个原因。

网络(luò)暴力在一定程度上是(shì)催生(shēng)该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃(yuè)的一根(gēn)稻草。

在我看(kàn)来，真(zhēn)正最终使该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一(yī)件或(huò)多件认为不合理的事(shì)情时，如(rú)何(hé)能有相对完善(shàn)的途径，解决其所(suǒ)遇到的问题，这才(cái)是重(zhòng)中之重。

人非(fēi)圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的(de)轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必须能(néng)经(jīng)受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到(dào)了悬崖边缘(yuán)，心灵(líng)处(chù)于极度(dù)疲(pí)倦和茫然之中。除(chú)非(fēi)内心足够强大，不(bù)然任(rèn)何的风吹(chuī)草动都(dōu)可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当(dāng)人将遭遇(yù)公布在网络(luò)时，如何形成保护机制，避免人(rén)受到无(wú)谓的网(wǎng)络(luò)暴(bào)力，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理(lǐ)心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人，任何人(rén)做(zuò)任何(hé)事，他们都有批判的角度(dù)和方式。然而当他们遇到事时，他们(men)跳的(de)比谁都高，乱(luàn)的比(bǐ)谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻的妈(mā)妈也跟(gēn)着去(qù)了，人(rén)世间，还有什么比这(zhè)更令(lìng)人心伤？呜呼哀(āi)哉！

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