又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次(cì)悲剧(jù)后再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能怎(zěn)样？

如(rú)何(hé)避免(miǎn)类(lèi)似(shì)的(de)二次悲(bēi)剧发(fā)生，是时(shí)候深入思考了(le)！

想必大家都知道了，前(qián)些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所(suǒ)碾(niǎn)压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳的孩子疏(shū)忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩(bēng)溃，只有(yǒu)去学校(xiào)要(yào)说(shuō)法。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事(shì)者。

一个(gè)正常的母亲，早上(shàng)出(chū)门还健康活(huó)泼的(de)孩子，学(xué)校内(nèi)意外(wài)身亡，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲都会做的事时，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现了(le)。

他们批评(píng)这位母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一个，为了(le)更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么(me)在(zài)网(wǎng)上这么多，他们不食(shí)人间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生(shēng)了事(shì)故，为什么不能去要个说法？

这(zhè)些人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这(zhè)还不是(shì)这位年轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”不(bù)停(tíng)地(dì)谴责和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是孩(hái)子(zi)妈妈(mā)吗？怎么(me)说话这(zhè)么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着(zhe)打扮是用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是做不正当行业，孩子(zi)长(zhǎng)大后也不是(shì)好人。

还有人称，这样拉横幅去(qù)学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些人，没有言词可以形容他们(men)的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无(wú)良知(zhī)。

长得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事，冷(lěng)静说(shuō)话时，说这不像去世(shì)孩子(zi)妈妈的表现。

还(hái)能怎么做，怎(zěn)么做(zuò)在网(wǎng)络喷子和网(wǎng)络圣人的眼里都是错。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了(le)，正中他们的(de)下(xià)怀。

印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有孩子(zi)刚走(zǒu)几天(tiān)，母(mǔ)亲也撒手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴(bào)力(lì)令原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤透了(le)心(xīn)。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰(wèi)，期望(wàng)孩子的死得到公正(zhèng)的反馈(kuì)。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情的需求冷漠(mò)处(chù)之，并(bìng)且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络(luò)暴力(lì)所造成的二次(cì)伤害(hài)，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州(zhōu)事件才(cái)发生多久啊。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引起了轩然(rán)大波，他一(yī)心寻找(zhǎo)自己(jǐ)的亲生(shēng)父(fù)母(mǔ)，但由于种(zhǒng)种原因(yīn)，最后(hòu)却和亲生父(fù)母反目(mù)成仇。

最终，一(yī)个未成年人在网络上经(jīng)受着腥风血(xuè)雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩(mó)一(yī)个未成年人，把各种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他(tā)们(men)得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽的(de)海边自杀了(le)。

等到刘学州自杀后，网络上又铺(pù)天盖地(dì)的充(chōng)斥(chì)着一种论调。

“为什么(me)要网暴(bào)刘学(xué)州？他是多么好的孩子啊(a)，品学(xué)兼优，他(tā)多(duō)印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有么(me)懂事啊！”

这(zhè)时候在网络上再(zài)也找不到网络喷(pēn)子(zi)的身影。

这次，这位(wèi)跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已(yǐ)经(jīng)失去生(shēng)命(mìng)时，这些网络喷子又集(jí)体消失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的话后，就能(néng)这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络(luò)暴力只是造(zào)成(chéng)他(tā)们想不(bù)开(kāi)的(de)其中一个原因。

网络暴力在一(yī)定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈纵身一跃的一(yī)根(gēn)稻草。

在我看来(lái)，真正(zhèng)最终使该(gāi)妈妈走(zǒu)入极端(duān)的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件(jiàn)或(huò)多件认为不合理(lǐ)的事情时，如何能有相(xiāng)对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其所遇到(dào)的(de)问(wèn)题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸(zhū)网络时，人已经被推(tuī)到(dào)了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵(líng)处于(yú)极度(dù)疲倦和茫(máng)然(rán)之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强大，不然任(rèn)何的风(fēng)吹草动都可能令(lìng)人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网络时，如何形成保护机制，避免人受到无谓的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有同理心的人，任(rèn)何(hé)人做任(rèn)何事，他们都有批判的(de)角度和方式。然(rán)而当(dāng)他们遇到事时，他们跳(tiào)的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的(de)孩子去(qù)了，年(nián)轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有什(shén)么比这更(gèng)令(lìng)人心(xīn)伤？呜呼(hū)哀哉！

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