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　　带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位(wèi)数(shù)中(zhōng)，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10，我们(men)把他们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学(xué)快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握(wò)计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的(de)计算方法，化(huà)繁为简，化难(nán)为(wèi)易，就(jiù)能算得(dé)又快又(yòu)准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前(qián)是(shì)乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=1中国东八区有哪些城市 整个中国都在东八区吗0÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时(shí)，括号(hào)前是加号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号(hào)前是减号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要变(biàn)为减；原来是(shì)减，现在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原来(lái)括号里的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再(zài)借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了(le)方便计算，把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数(shù)的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通过持之(zhī)以恒(héng)的练习，提升计算(suàn)能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时(shí)做作(zuò)业(yè)还(hái)是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮(bāng)助(zhù)孩(hái)子进行口算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在练习过(guò)程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因。

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