大学的学(xué)分是啥(shá)意思，大学(xué)学(xué)分的规范(fàn)是(shì)什么是学分制，教育形式(shì)的(de)一(yī)种，以选(xuǎn)课为中心(xīn)，教师(shī)辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和学分，衡量学生学习质和量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育(yù)管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大(dà)学(xué)的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学分的规范是(shì)什(shén)么

　　学分(fēn)制，教育形式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选(xuǎn)课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡(héng)量学生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳教育管理准则(zé)。

　　与(yǔ)班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合(hé)称(chēng)三大教育形式。

　　19世纪末学分(fēn)制

　　创始于美国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先(xiān)实(shí)施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件(jiàn)

　　的大学开端试行(xíng)学分制，现在学分制变(biàn)革已在国(guó)内高校(xiào)全面推开(kāi)。

大学学(xué)分是什么意思

　　学分，是(shì)用于核算(suàn)学生(shēng)学(xué)习量(liàng)的(de)一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每(měi)门(mén)课程(chéng)及实践环节的详细学分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也(yě)有按学分收费的(de)准(zhǔn)则。

　　经过学(xué)分能够评判(pàn)学生在大学期(qī)间的学(xué)习常识的广度，学生获得的(de)学分越多(duō)，阐明学生学到的东西也就越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些大学中，学(xué)分也变成了点评学生优异程度的一个重要规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡(héng)量学生学习(xí)质(zhì)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓学(xué)分制(zhì)创始(shǐ)于美国哈佛大学，与(yǔ)班建制、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学(xué)年约束的特征，又(yòu)有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既保留了学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业(yè)分(fēn)类(lèi)紧密完好(hǎo)的特性，又(yòu)具有学分制(zhì)的某些长(zhǎng)早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修方面，给(gěi)予学生在必定范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制(zhì)

　　　　彻(chè)底学(xué)分制是一种把有(yǒu)必要获(huò)得的结业总(zǒng)学分作为结业规范的一种教育管理准则(zé)，它要求依照培养目标和教育(yù)方(fāng)案中各(gè)门课程及教育(yù)环节的学(xué)时(shí)量，确认每门(mén)课程(chéng)的学(xué)分，设(shè)置必修课和选修课，规则各(gè)类课程的份额，以及准(zhǔn)予学(xué)生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩(jì)点学分制是(shì)在学分制(zhì)基础上发生(shēng)的一种能用以(yǐ)显(xiǎn)现(xiàn)学生每(měi)夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物门课程(chéng)的学(xué)习成果的(de)质量，以(yǐ)及学年和结业总成果质(zhì)量的教(jiào)育(yù)管理准则,，其核(hé)算(suàn)公式为:学分(fēn)绩(jì)点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制也是在学(xué)分(fēn)制的基础(chǔ)上发生的一种能用(yòng)以显现学生对(duì)某(mǒu)些要(yào)点课程的学(xué)习质量，以区别学(xué)生专业水(shuǐ)平凹凸的(de)教育管理准则。

　　实(shí)施(shī)加权学分，将(jiāng)教育(yù)方案中的学分，依(yī)据课程类别(bié)，求学成果差异等别离确(què)认不同(tóng)的权重系数，方案学分乘以权(quán)重系数，得出(chū)加权学(xué)分，以(yǐ)区(qū)别(bié)学生学习成果好坏，并做为选拔尖(jiān)子生、评(píng)优、夜鹭是几级保护动物，夜游鸟是几级保护动物评奖的(de)重要(yào)依据。

　　　　5、附加(jiā)学分(fēn)制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学生修满教(jiào)育方案规则的最低学格外，还应(yīng)修满课外(wài)附加学(xué)分(fēn)才(cái)干结业的一种教育(yù)管理准则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可依据(jù)学生参与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学术活动(dòng)、思想品德与社(shè)会(huì)工(gōng)作、文体活(huó)动与公益活动的状(zhuàng)况来鉴(jiàn)定。

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