高考小说标题的作用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为(wèi)全文的(de)线索；人物上，突出(chū)人(rén)物(wù)形(xíng)象或品质；主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的(de)。

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高考(kǎo)小说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题(tí)模(mó)式，小说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式和例(lì)题(tí)

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的(de)作用：情节上(shàng)，点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人(rén)物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕(rào)这一(yī)线索展开(kāi)，使文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托作者(zh玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次ě)情感。

　　物：以(玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次yǐ)某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对(duì)谁(shuí)的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准(zhǔn)：标(biāo)题(tí)中出现(xiàn)具体事物、或具体情(qíng)感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索(suǒ)是什(shén)么：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结(jié)构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式(shì)是什么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义(yì)：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物(wù)与人物的关(guān)系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度(dù)）；主旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是(shì)从理(lǐ)解(jiě)文(wén)章标题关键词的(de)本(běn)义，字面义入手，联系文章(zhān玛丽黛佳是哪个国家的品牌，玛丽黛佳是什么档次g)内(nèi)容，得出标题的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标题的(de)修(xiū)辞手法入手，联(lián)系文章的(de)人物(wù)形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的(de)含义(yì)或(huò)作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作(zuò)内容，作者感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章的主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文(wén)章情节(jié)围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴趣(qù)。

　　表明写作对象(xiàng)；关(guān)联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透(tòu)露(lù)情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的(de)阅读兴趣(qù)。

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