文章结尾的(de)作用都(dōu)有什么(me)呢(ne)，文章结(jié)尾的作用(yòng)一(yī)般是(shì)什么(me)是在现代(dài)文阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有什(shén)么作(zuò)用(yòng)的问题，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总结的答题(tí)要点结构上：总结上(shàng)文，收束全文首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容(róng)上：画龙(lóng)点睛、点明事件的意(yì)义，点明中心(xīn).2在现代文(wén)阅读当(dāng)中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上(shàng)或在(zài)内容上有(yǒu)什(shén)么作用的问题，以下就是小编给(gěi)大家(jiā)总(zǒng)结的答题要点结构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照(zhào)应开头、前文(wén)内容上(shàng)：画龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的(de)意义，点明中心(xīn).深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者(zhě)什么感悟或(huò)者情感3、写出了(le)人物怎样(yàng)的(de)品(pǐn)质、精神(shén)或性格的(de)。

　　关(guān)于文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有什么呢，文章结尾的(de)作用一(yī)般(bān)是什(shén)么以及文章结尾(wěi)的作用(yòng)都有什么(me)呢，文章结尾的作用有(yǒu)哪些(xiē)，文章结尾的作用一般是(shì)什么，文章结尾有什么作用？，文章结尾有啥作用(yòng)等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

文章结尾的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什么

　　在(zài)现代文阅(yuè)读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在(zài)内容上有(yǒu)什么作用的问题(tí)，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家总结的答题(tí)要(yào)点

　　结构上：1、总结(jié)上(shàng)文(wén)，收束(shù)全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文(wénm开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名)章(zhāng)结(jié)构完整3、照(zhào)应题(tí)目(mù)、照应开头、前文(wén)内(nèi)容上(shàng)：1、画龙点睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明中心.2、深化(huà)文章(zhāng)中心(xīn)，抒(shū)发作者什么感悟或者情(qíng)感3、写出了人(rén)物怎样的(de)品质、精神(shén)或性格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想象的(de)空间，增强感染(rǎn)力5、加深读(dú)者的印象，引起(qǐ)读(dú)者的注意(yì)、思考(kǎo)

　　使用诗句来(lái)作为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看(kàn)起来优(yōu)美而富有含义(yì) 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本(běn)书要表达的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注(zhù)意(yì)：一定要结合具(jù)体文章(zhāng)和人(rén)物(wù)进行分析(xī)

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　 结构上：

　　 1、总结(jié)上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照(zhào)应(yīng)开头(tóu)、前文。

　　 内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事(shì)件的(de)意义(yì)，点(diǎn)明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟(wù)或者情感

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的(de)品(pǐn)质、精神或(huò)性格(gé)。

　　 4、言有尽而意无(wú)穷，留下想象的空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　 议论文开(kāi)头结尾(wěi)的作用

　　 1,议论(lùn)文开头的作(zuò)用(yòng)

　　 A,开头通过写。

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　　得事例,提出中心论点(引出(chū)中心论题)

　　 B,开头通(tōng)过引用名(míng)言,提出(chū)中心(xīn)论(lùn)点,(引(yǐn)出中心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用名(míng)人趣事(或。

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　　奇闻趣事)提(tí)出(chū)中心论点或引出中心(xīn)论题。

　　也(yě)起到吸引读者往下读的(de)作(zuò)用,增强了(le)论述(shù)的趣(qù)味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强(qiáng)化中心论(lùn)点

　　 D,强(qiáng)调(diào)中心论点,激励号(hào)召(zhào)人人们。

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三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章(zhāng)内容的冲(chōng)山(shān)袜(wà)发展

　　 文章是反映客观事物的(de),客观事物是千变万化的,反映千变万化的客观事(shì)物的(de)文章(zhāng)形式也是多种多(duō)样(yàng)的(de)。

　　以小学(xué)生(shēng)作(zuò)文为例,有(yǒu)记(jì)叙(xù)文、说明文、应用文、议论文(wén)等(děng)文(wén)体类型。

　　记叙文(wén)又可以大(dà)致地分成记人的、叙事的、写景的、状物的(de)种种类别,因此(cǐ),文章不(bù)能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于应该采用什(shén)么(me)方(fāng)式,我们认为(wèi),要顺应文章内(nèi)容散激的发展(zhǎn),不(bù)能(néng)为结尾而结尾。

　　有(yǒu)些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章(zhāng)的(de)结尾很(hěn)有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一学,这种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但是还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种(zhǒng)方式结(jié)尾,要根据文章内容的(de)发展来确(què)定。

　　 在我们学(xué)习过(guò)的文(wén)章中,结尾的方法是多种多样的,有的是(shì)事情写完了,文章也(yě)就自(zì)然结尾(wěi)了,不(bù)需(xū)要再去说什么多余的话;有的是文(wén)章快(kuài)写(xiě)完了,作(zuò)者考(kǎo)虑(lǜ)到在结尾的(de)时候有必要对全文(wén)进(jìn)行一(yī)下总(zǒng)结(jié),写上几句(jù)概括性(xìng)的话来收束(shù)全篇;有的人在(zài)文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时(shí)恰到好处(chù)地通过某种(zhǒng)途(tú)径把(bǎ)文章的(de)中(zhōng)心(xīn)点明;也有的人(rén)爱在(zài)文(wén)章(zhāng)的结(jié)尾处说几(jǐ)句耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又给我们(men)留下想像(xiàng)的余地;有的人写文章时充分表达了自己(jǐ)的感情,同时自己在(zài)写作过程中被自己表达的感情所感染,情不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾时抒起情(qíng)来;也有(yǒu)的人写到文章结尾处(chù),回应前文,和文(wén)章的标题或者文章的开头联系起来考(kǎo)虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽(suī)说完意却未(wèi)完,使你(nǐ)还得好好去想一(yī)想……文章的结尾多种多样,不一而(ér)足。

　　但是,不管怎样,都应做到(dào)顺应文章内容的发展,不(bù)能抛开前(qián)面的内容为结(jié)尾而标(biāo)新立异。

　　要知道(dào),马(mǎ)尾巴只(zhǐ)有长(zhǎng)在马的屁股(gǔ)上甩起来才显得(dé)精神,如果在老母鸡(jī)的(de)屁股上安上马(mǎ)尾巴(bā),那必然是非常难看的。

　　 我们来看看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文(wén)教材《穷(qióng)人》的结(jié)尾(wěi):

　　 怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他(tā)的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯(ń),办?得(dé)把他们抱(bào)来,同死(sǐ)人呆在一起怎(zěn)么(me)行(xíng)!哦,我(wǒ)们,我们总(zǒng)能熬过去的!快去(qù)!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不动(dòng)。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦,桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们(men)在(zài)这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子(zi)。

　　 《穷人》选自俄(é)国著名作家列夫托(tuō)尔(ěr)斯泰的作(zuò)品,记叙的是一位渔夫和(hé)他的妻(qī)子桑娜同情、关(guān)心一位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后收养她的两个(gè)孩子的事(shì),反映了沙俄时代渔民的生(shēng)活(huó)状况(kuàng),歌颂了他们(men)美(měi)好的(de)心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结(jié)尾(wěi)处集中反映了渔夫(fū)的心灵和道德品质(zhì),似乎在桑娜身上m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名没有多(duō)用(yòng)笔(bǐ)墨,实际上,文章(zhāng)的(de)前面已经写了(le)桑娜:

　　 桑(sāng)娜用头巾裹住睡着(zhe)的孩(hái)子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己(jǐ)也不知道(dào)为什么(me)要这样做,但是她觉(jué)得非这样(yàng)做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们(men)抱过来啊?……他(tā)会(huì)揍(zòu)我的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿(dùn)也好(hǎo)!”

　　 不难(nán)看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里(lǐ)特别宁静(jìng),作者(zhě)为什么不(bù)在桑娜身上多花笔墨,因为,已(yǐ)经(jīng)没有必要;文章的中(zhōng)心意(yì)思已经得(dé)到了(le)充分表现(xiàn)。

　　假如(rú)说,作者(zhě)此时再对(duì)渔夫夫妇大加(jiā)一(yī)番(fān)赞颂,就会使(shǐ)人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解全文

　　 一篇文章(zhāng)应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结(jié)尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之所以要分开(kāi)来说,是因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文章的结尾在内容上、结(jié)构上要收(shōu)束全(quán)篇,对全(quán)篇要有定(dìng)局(jú)、总括、回应(yīng)、深化(huà)的作用。

　　一般写(xiě)人的文(wén)章(zhāng),结尾要落实到人的思想品质和性格特征上来;一般写事的(de)文章,结尾(wěi)要(yào)落实(shí)到事情的意义和作用上来。

　　不管什么情况(kuàng),读者从(cóng)标题到(dào)文(wén)章结束看过一遍之(zhī)后,应该有一种整体感,应该使(shǐ)人感到,文章(zhāng)的结尾和文(wén)章的(de)标题、文章的开头以及文(wén)章的中间部分(fēn),是密切相联系的(de),都与(yǔ)这(zhè)篇文章(zhāng)的(de)中心密不(bù)可分。

　　在全篇(piān)文(wén)章中(zhōng),文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读(dú)过(guò)之后感到是多余的,或者(zhě)感到它与前(qián)面的部分(fēn)不和(hé)谐,不统一,破(pò)坏了(le)文章(zhāng)的(de)完整性,那就不是好的结尾了。

　　 小学语文教(jiào)材《田寡妇看瓜》的结尾值得我(wǒ)们(men)学习:

　　 田(tián)寡妇也(yě)无心再去(qù)看她(tā)的(de)南(nán)瓜(guā)了。