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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句(jù)上下(xià)或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除(chú)符号(hào)上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母(mǔ)。

小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句(jù)子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确(què)的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句(jù)反(fǎn)问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。