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家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫无从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买(mǎi)到(dào)书籍学习(xí)，（就）常常向有藏书(shū)的人家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学。

　大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠(dài)。

　　录毕，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假余，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之(zhī)道，又患无大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流硕师(shī)名(míng)人(rén)与游，尝趋百里外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理(lǐ)，俯身(shēn)倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以复(fù)；

　　俟其(qí)欣悦，则(zé)又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的(de)人家求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时(shí)送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手指冻得(dé)不(bù)能弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意(yì)把书借给我，于是我能够遍观群(qún)书(shū)。

　　成(chéng)年(nián)以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤(xián)的学说，又苦(kǔ)于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流里(lǐ)有道德学问的前(qián)辈请教(jiào)。

　　前辈(bèi)德高望重(zhòng)，门人弟子挤满了(le)他的屋子(zi)，他(tā)的言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出(chū)疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥(chì)责(zé)，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周(zhōu)到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教。

　　所以我虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学(xué)者称太(tài)史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂(mào)州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作品有《送东(dōng)阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔录(lù)计(jì)日以还(hái)是什么意思

　　年(nián)幼(yòu)时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常向藏书(shū)的(de)人家求借，亲手抄录，约(yuē)定日(rì)期送还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在(zài)叙事中穿插细(xì)节描绘(huì)，读来生散吵动(dòng)感(gǎn)人。

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