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三年级口(kǒu)算(suàn)心算(suàn)速算(suàn)方法(fǎ)技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方法(fǎ)技巧总结(jié)

　　当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号(hào)，括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋(péng)友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算顺序(xù)，根据题目(mù)本(běn)身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号法

　　过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句（1）在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是减(jiǎn)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括(kuò)号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句为减；原(yuán)来是减，现在就要变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去(qù)掉括号要(yào)变(biàn)号（原(yuán)来括号(hào)里的(de)乘，现在就要变(biàn)为(wèi)除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号(hào)里(lǐ)是加或(huò)减(jiǎn)运算，与另一(yī)个(gè)数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就(jiù)是为了(le)方便计算，把一(yī)个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟(shú)练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习(xí)，提升计算能简液力，这(zhè)样，无(wú)论平时(shí)做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习(xí)，培养孩子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中(zhōng)，也要记(jì)录好用(yòng)时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析(xī)做错的原因。

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