张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后(hòu)，他(tā)开(kāi)始将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩(kuò练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益)大(dà)，进军高考志愿(yuàn)的(de)填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互(hù)联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台(tái)风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名(míng)的优势(shì)以及(jí)出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等院(yuàn)校，发表大学专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽(hū)悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰(fēng)本人(rén)就是在(zài)享受(shòu)着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育部重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的(de)咨询填报(bào)费(fèi)用有的(de)上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老师的高考(kǎo)志(zhì)愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经(jīng)下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名(míng)批评。中(zhōng)国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而(ér)忽视了学生的个人(rén)兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了(le)。

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张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个人高调的(de)姿态。有些话(huà)他只(zhǐ)有(yǒu)以(yǐ)“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更多的(de)知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完专业知识(shí)后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从生存(cún)角度给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的参考和意(yì)见，他的言(yán)论可能存(cún)在争议，但确实给(gěi)更多的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上(shàng)会说，要让(ràng)学(xué)生按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来(lái)。如果一个老(lǎo)师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自(zì)身(shēn)实(shí)际情况出发，那这种言论毫不(bù)负责。

作(zuò)为一个学(xué)生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书(shū)本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学生所认为的(de)兴趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来(lái)真正有益(yì)的事(shì)情，以防他后(hòu)悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去(qù)完成(chéng)，要(yào)去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不(bù)是(shì)从来(lái)没有干过(guò)一件(jiàn)事(shì)，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想(xiǎng)做(zuò)，但(dàn)当(dāng)真正做这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的(de)东西(xī)是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这(zhè)也是张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则(zé)可(kě)能(néng)连觉都睡不安(ān)稳。

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