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魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什(shén)么呢(ne)，文章结(jié)尾的作用一般是什(shén)么是(shì)在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结(jié)构上或(huò)在内容上有什么作用(yòng)的(de)问题，以下就(jiù)是小编给大家(jiā)总结的(de)答题(tí)要点结构上(shàng)：总结(jié)上文，收束全文首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2在(zài)现代(dài)文(wén)阅读(dú)当中经常(cháng)会出(chū)现(xiàn)如文章结(jié)尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问题(tí)，以下就是小编(biān)给大家总(zǒng)结(jié)的答题(tí)要点结构上(shàng)：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点明中心.深化文章中心(xīn)，抒(shū)发作(zuò)者(zhě)什么感悟或(huò)者情(qíng)感3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性(xìng)格的。

　　关于文章(zhāng)结尾的作(zuò)用都有什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有(yǒu)哪些，文章结尾的作用(yòng)一般是什么，文章结尾有什(shén)么(me)作用？，文(wén)章结(jié)尾有啥作用等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

文章结尾的作用都有什么(me)呢(ne)，文章结尾(wěi)的作用一(yī)般是什么

　　在现代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什(shén)么作用(yòng)的问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编给(gěi)大家(jiā)总结的答题(tí)要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明中心.2

　　在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾在结构上或在内容上有什么作用的问题，以下就是(shì)小编给大家总(zǒng)结(jié)的(de)答(dá)题(tí)要点

　　结构上：1、总结(jié)上(shàng)文，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中心.2、深化文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或(huò)者(zhě)情(qíng)感3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象的(de)空间，增强感染力5、加深读者的印象，引起读者(zhě)的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为(wèi)结尾：

　　1：可以使文章看起来(lái)优美而富有含义 2：可以让诗句中的(de)意境和本书要表达的感情相(xiāng)渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章(zhāng)和人物进行(xíng)分析

文章结尾的(de)作用(yòng)有(yǒu)哪些

一、文(wén)章(zhāng)结(jié)尾(wěi)的(de)作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化(huà)文章中心(xīn)，抒发作者什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了(le)人(rén)物(wù)怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意(yì)无(wú)穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的(de)注意、思考。

二、议论文开头结尾的(de)作唯晌用

　　议论文开(kāi)头(tóu)结(jié)尾的作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作用(yòng)

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论(lùn)点(引出(chū)中心(xīn)论题)

　　 B,开头通过引(yǐn)用名(míng)言,提(tí)出中心论点,(引(yǐn)出中心论题)

　　 C,开头通过(guò)引(yǐn)用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心(xīn)论点或引出(chū)中心论题。

　　也起到吸引读者往下读的作用,增强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论(lùn)文结(jié)尾的作用

　　 A,总结全文,点明(míng)中心论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证(zhèng)完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或(huò)题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论(lùn)点,激(jī)励号(hào)召人人(rén)们(men)。

　　。

三、文章(魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了zhāng)结(jié)尾的基本要求

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内(nèi)容的(de)冲山袜发(fā)展

　　文章是反(fǎn)映(yìng)客观事物的,客观(guān)事物(wù)是千变万(wàn)化的,反(fǎn)映(yìng)千变万化的客观事(shì)物(wù)的文章形(xíng)式也是多种多样的(de)。

　　以小学(xué)生(shēng)作文为(wèi)例,有(yǒu)记叙文、说明文(wén)、应(yīng)用文、议(yì)论文等文(wén)体类型。

　　记叙文(wén)又可以(yǐ)大致地分(fēn)成记人的(de)、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类(lèi)别,因此,文章不(bù)能用(yòng)同(tóng)一(yī)形式结(jié)尾。

　　至(zhì)于(yú)应该采(cǎi)用什么方(fāng)式,我们(men)认为,要顺应(yīng)文章内容散激(jī)的(de)发展,不(bù)能为结尾而结(jié)尾。

　　有些同学在(zài)阅读别人文章时,觉得有些文章的结尾很有特色,非常喜(xǐ)欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但(dàn)是(shì)还要注意,你写魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了一篇(piān)文章用哪种方(fāng)式结尾(wěi),要根(gēn)据文章(zhāng)内容的发展(zhǎn)来确定。

　　在我们(men)学习过(guò)的(de)文章中,结尾的方法是(shì)多种多样的,有的是(shì)事情写完了,文章(zhāng)也就自(zì)然结尾了(le),不需(xū)要再去说什么多(duō)余的话;有(yǒu)的是文(wén)章快写完了,作者考(kǎo)虑到(dào)在(zài)结(jié)尾的时候(hòu)有(yǒu)必要(yào)对全文(wén)进行一下总结(jié),写上几句概括性的话来收束全篇;有的人在(zài)文章结(jié)尾时恰到好处地通(tōng)过某种途径把(bǎ)文章(zhāng)的中(zhōng)心点(diǎn)明;也有的人爱(ài)在文(wén)章(zhāng)的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能(néng)做到水(shuǐ)到渠成,又给我们留下(xià)想(xiǎng)像的余地;有的人写文章时充分(fēn)表达(dá)了自己的感情,同时自己在写作过程(chéng)中被自己表达的感情(qíng)所感染,情不自禁地在文章结尾时(shí)抒起(qǐ)情来;也有的人(rén)写到(dào)文章结(jié)尾(wěi)处,回应前文,和文章的(de)标题或者文章的开(kāi)头联系起来(lái)考虑(lǜ),使人感到(dào)首尾(wěi)圆合,浑(hún)然一体。

　　有的结尾以小见(jiàn)大,初看不(bù)起眼(yǎn),细想却(què)很深(shēn)刻;有的结尾话虽说完意却(què)未(wèi)完,使你还得好好(hǎo)去想一(yī)想(xiǎng)……文(wén)章的结尾多种多样,不(bù)一而足。

　　但是,不管怎(zěn)样,都(dōu)应做到顺(shùn)应文章(zhāng)内容(róng)的(de)发展,不能抛(pāo)开(kāi)前面的内容为结尾而(ér)标新立异。

　　要知(zhī)道,马尾巴只有长(zhǎng)在马的(de)屁(pì)股上(shàng)甩起来才显(xiǎn)得精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴(bā),那必然是(shì)非常难看(kàn)的。

　　我们来(lái)看看小学(xué)语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来(lái),同死人呆在一起怎么(me)行!哦,我(wǒ)们(men),我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉(lā)开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列(liè)夫托尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是一位渔夫和他(tā)的(de)妻(qī)子(zi)桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的邻居,在(zài)她死后(hòu)收养她的两(liǎng)个孩子(zi)的事,反映了沙(shā)俄时代(dài)渔民的生活状况,歌(gē)颂了他(tā)们(men)美好的(de)心灵和高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章的结(jié)尾处(chù)集中反映了(le)渔夫的(de)心(xīn)灵和道(dào)德品质,似(shì)乎在(zài)桑娜身上没有(yǒu)多(duō)用笔(bǐ)墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着(zhe)的孩(hái)子,把(bǎ)他们抱(bào)回家。

　　她(tā)的(de)心跳得(dé)厉害。

　　她自己(jǐ)也(yě)不(bù)知(zhī)道为什么要这样(yàng)做,但(dàn)是她觉得非这样做不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他(tā)们抱过(guò)来啊?……他会揍(zòu)我的(de)!那也(yě)活该,我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿(dùn)也(yě)好!”

　　不(bù)难(nán)看出,文章结尾时桑娜(nà)的心里(lǐ)特(tè)别(bié)宁(níng)静,作者为什(shén)么不在桑娜(nà)身上多花笔墨,因为,已(yǐ)经没有(yǒu)必要;文章(zhāng)的中(zhōng)心(xīn)意(yì)思已(yǐ)经得(dé)到了充分表(biǎo)现。

　　假如说(shuō),作者此时再对渔夫夫(fū)妇(fù)大(dà)加一(yī)番赞颂,就会(huì)使人感到(dào)多余。

　　 2、结(jié)尾要有(yǒu)助于读者理(lǐ)解全文

　　一篇文章应(yīng)该是(shì)一个整体。

　　至于我们(men)说的开(kāi)头,结尾……都是在(zài)这(zhè)个整(zhěng)体之中的,之(zhī)所以要分开来(lái)说,是(shì)因为(wèi)为了叙述的方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结(jié)尾在(zài)内容上、结构上要收束全(quán)篇,对全(quán)篇要有定(dìng)局、总括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一(yī)般写人(rén)的文章,结(jié)尾要落实到人的思想品质和性格(gé)特(tè)征上(shàng)来;一般写事(shì)的文章,结尾(wěi)要(yào)落实到事情的意义和作用上来。

　　不(bù)管什么情况,读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍之后,应该有一种整体感,应该使人感到,文章的结尾(wěi)和(hé)文章的(de)标题、文章的开头以及文章的中间部分,是密(mì)切(qiè)相(xiāng)联(lián)系的,都与这篇(piān)文章的中心(xīn)密不(bù)可分(fēn)。

　　在全(quán)篇文章中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章(zhāng)的(de)结(jié)尾使人读过(guò)之后感到是多余的,或者(zhě)感(gǎn)到(dào)它与前面的部(bù)分(fēn)不和谐,不统一,破坏了文章的(de)完整(zhěng)性,那(nà)就不是(shì)好的结尾了。

　　小学语文教(jiào)材(cái)《田寡妇看瓜(guā)》的(de)结尾值(zhí)得我们学习:

　　田寡妇(fù)也无心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导(dǎo)的土(tǔ)地改革使中国农村发生了(le)翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡(pō)庄只(zhǐ)有半(bàn)亩园地(dì)的田寡妇(fù)年年都(dōu)种南瓜,年年都要去(qù)看瓜,因为村里的(de)穷人无(wú)土地,无(wú)法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的(de)是田寡妇家的瓜,因此田寡妇只好天(tiān)天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了(le)土地(dì),家(jiā)家种(zhǒng)了瓜,可田(tián)寡妇还是(shì)抱着(zhe)老(lǎo)黄历天天去(qù)看瓜,孩子劝阻她也不(bù)信,以(yǐ)后生病没(méi)有去看瓜,园中也无事,三五天,上十天不(bù)去,也无事,她就打算不再看瓜了(le);收获的一天(tiān)见秋生(shēng)家(jiā)拉了一车瓜,弄(nòng)清(qīng)了原(yuán)委(wěi),就“无(wú)心(xīn)再去看她的南(nán)瓜了。

　　”这样的结(jié)尾和文章的标题、文章的前后内容一起(qǐ)构成(chéng)了(le)一(yī)篇(piān)结(jié)构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者(zhě)所要表达的主题得到(dào)充(chōng)分表达(dá)。

　　这样的结尾对于全篇(piān)内(nèi)容和结构的(de)完(wán)整都起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)要充(chōng)实有力(lì)

　　阿托尔斯(sī)泰说(shuō)过,好的结(jié)尾“就是当(dāng)读者把作品读完之后,有使(shǐ)他翻(fān)开第一页来重新去读(dú)它的力量(liàng)”。

　　中国(guó)古(gǔ)代的作(zuò)家也要求(qiú)写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有力(lì)。

　　不(bù)管(guǎn)用哪种方法结尾,要想(xiǎng)使(shǐ)文章充(chōng)实有力,篇幅不宜过长,语言(yán)应该(gāi)精炼,内容要(yào)紧(jǐn)扣中(zhōng)心(xīn)。

　　我们先看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎(lí)明的时候,决口终(zhōng)于合龙了。

　　人们都兴高采烈地(dì)欢呼(hū)起来。

　　《抢险(xiǎn)》的(de)结尾短短的(de)一(yī)段只有24个字(zì),说(shuō)了两(liǎng)层意思:一层是决口合(hé)龙了(le),另(lìng)一层是人(rén)们欢呼,显得充(chōng)实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生(shēng),大家同心协力(lì),堵堤排险(xiǎn),挑(tiāo)灯夜战,终于在黎明(míng)使(shǐ)决口合龙,兴(xīng)高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不(bù)仅结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。