应(yīng)用(yòng)气(qì)象学是干什(shén)么的，应用气象学是(shì)干什么的工作是应用气象学(xué)无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释专业可(kě)以在政府(fǔ)、事业类单位从事气(qì)象监测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用(yòng)等工作，也(yě)可(kě)以在高新技术类(lèi)企业(yè)从事生态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技(jì)术(shù)应用(yòng)、环境评(píng)价等(děng)工作的。

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应(yīng)用气象学(xué)专业的就业(yè)方向是(shì)什么(me)

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择专业时(shí)，很多考生和家长对(duì)应用气象学专业就业方(fāng)向是什么的(de)问(wèn)题(tí)非常关注(zhù)，我收(shōu)集了具体信息，大家快(kuài)来了解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农业气象服(fú)务岗位群，从事地(dì)面测报(bào)、农(nóng)业气象测(cè)报(bào)、人(rén)工影响天气、气象灾害(hài)预(yù)报预(yù)警信(xìn)息(xī)制作和(hé)发布、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服务等(děng)工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可(kě)在农业气象及生态环境(jìng)监测调控(kòng)、信息分析处(chù)理、资源开发利用和(hé)防灾减灾(zāi)等科研、教学(xué)和业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单位：气(qì)象监(jiān)测、农(nóng)业(yè)设施环(huán)境调控、环境保(bǎo)护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利(lì)用;高新技(jì)术类企业：生态环(huán)境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调(diào)控、信(xìn)息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲(jiǎng)，主要是(shì)到中国气象局下属的比如说各省、地、县(xiàn)，这样一些(xiē)气(qì)象部(bù)门，特(tè)别是到气象(xiàng)台工作，另(lìng)外就是到民航系统的气象(xiàng)台，为航(háng)空方面提供(gōng)气象保(bǎo)障(zhàng)。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说(shuō)特别是空军，几乎每一个(gè)空军基地的话，都有飞机场，这(zhè)个飞机场都(dōu)有气象台，还(hái)有的一部分同学，就是到环保部(bù)门(mén)，以及相关(guān)的电力等等的。

　　 　　应用气象学(xué)专业(yè)学什么课(kè)程(chéng)应用气象学主要研究气象学的(de)基本知识和技能，继而将气象学的原(yuán)理、方法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解决相关(guān)领域的气(qì)象问题，例如(rú)：气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生态环境(jìng)调控、气(qì)候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论(lùn)文、科技创新实践、天气(qì)学分(fēn)析(xī)、毕业论文等。无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释p>

　　 　　主要专业实验：大气探(tàn)测实验、天气预(yù)报实验(yàn)、应(yīng)用气象学实验(yàn)、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业(yè)方向(xiàng)培养(yǎng)：型伏(fú)岁公共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学生主(zhǔ)要学习应用气(qì)象学的(de)基本理论和基本知识，接受大气(qì)科学及相关学(xué)科领域的科学思(sī)维(wéi)和(hé)实验实践(jiàn)的基本训练，具备应(yīng)用气象业务、研(yán)究和开(kāi)发的基(jī)本(běn)能力(lì)。

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