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　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用心(xīn)思考(kǎo)仔细(xì)地细听。

　　如聆(líng)听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意思(sī)，如倾听民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听觉器(qì)官(guān)接受(shòu)言语信息，进(jìn)而(ér)通过思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因此一(yī)般表示上级(jí)听取下级(jí)的意见、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一般(bān)多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有(yǒu)关(guān)人的活动，也(yě)可用于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和(hé)倾听(tīng)有什么区别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qī寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册ng)视在下(xià)，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾(qīng)听是一(yī)种与(yǔ)人的(de)尊重。

扩展(zhǎn)资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中(zhōng)心：不(bù)要总是谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不(bù)要总想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对(duì)方：不要(yào)打断对(duì)话寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册，要让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去深究(jiū)那些不重要(yào)或不相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观(guān)点，不要急切地表达建议，不(bù)要(yào)因为与对方不同(tóng)的(de)见解而产生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的(de)争执。

　　要仔(zǎi)细(xì)地(dì)听对方说些(xiē)什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方？

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