校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的p>

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在(zài)心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常都是重复发生，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而(ér)且受害(hài)者怕事，默(mò)默承受(shòu)而(ér)不(bù)敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其(qí)身边(biān)没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌(líng)

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络(luò)言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片(piàn)进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京(jīng)为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先(xiān)发布(bù)北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发(fā)布(bù)的(de)《加强中小学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要(yào)求(qiú)，学(xué)校在(zài)启(qǐ)动调(diào)查处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件的(de)及时上报也(yě)做(zuò)出了严格的(de)时间(jiān)要(yào)求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市东城(chéng)区在实施方(fāng)案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌(líng)事件，各(gè)校要在10分钟内向上级(jí)单(dān)位进行口头汇报(bào)，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字(zì)材料(liào)并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司(sī)法部门对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上(shàng)报(bào)区教委(wěi)外(wài)，对于(yú)情节较(jiào)为严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的(de)个人(rén)财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比(bǐ)受害(hài)者强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法典》第(dì)一千二(èr)百条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力人在学(xué)校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间受到人身损害，学校或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到教(jiào)育(yù)、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权责任。

　　第一(yī)千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行为能力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构以外(wài)的第(dì)三人人身损害的(de)，由第(dì)三人承担侵权责任(rèn)；幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机(民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的jī)构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的(de)补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后，可以向(xiàng)第三人追偿。

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