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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道(dào)好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数(shù)两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们(men)来看一(yī)下(xià)减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表1个10，个位(wèi)上(shàng)的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟(shú)练掌握计(jì)算法则和运(yùn)算顺序，根据(jù)题目本(běn)身的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难(nán)为易，就能(néng)算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标号(hào)时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数(shù)的(de)提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字(zì)，就知道这个方法(fǎ)的(de)含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算，把(bǎ)一个数拆成几个数(shù)。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例(lì)如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标p>

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法，需要通(tōng)过(guò)持之(zhī)以恒的(de)练(liàn)习，提(tí)升计算能简(j耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标iǎn)液(yè)力，这样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能(néng)力(lì)。

　　在练习(xí)过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完(wán)后马上核对正误，并分(fēn)析做(zuò)错的原(yuán)因。

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