音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育专(zhuān)业的(de)。

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音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应社会(huì)主义市场经济建设和教育改革发(fā)展需要的具有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教(jiào)学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学(xué)院、天津音乐(lè)学院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学(xué)等。

音(yīn)乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业(yè)，其中(zhōng)音(yīn)乐艺(yì)考主要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一个就是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是(shì)对素材进行整合(hé)、组(zǔ)装、创造(zào)性地安排与使(shǐ)用。

　　早期(qī)的(de)音乐中，作品必须(xū)能够(gòu)顺利进(jìn)行演(yǎn)奏(zòu)才(cái)算完成(chéng)全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些(xiē)声部(bù)最后即便没(méi)有实现(xiàn)演奏(zòu)，或者说部分(fēn)音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电子(zi)设备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便(biàn)没(méi)有最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素都服(fú)务于音乐内容，每(měi)个声部都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形(xíng)式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击(jī)乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素就有(yǒu)可(kě)能(néng)改变一首(shǒu)音乐的内容(róng)，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修(xiū)音乐，并且想在毕(bì)业后找到(dào)一份稳定的(de)工作，那(nà)么(me)音(yīn)乐教育是一(yī)个不(bù)错(cuò)的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名(míng)私人(rén)乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会(huì)要求你有(yǒu)一个学(xué)士学(xué)位，而(ér)大学(xué)教师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的(de)音乐教育(yù)学位课程可以为自己在大(dà)学(xué)所在州的认证(zhèng)做(zuò)准备，所以如果学生毕业(yè)于肯(kěn)塔基(jī)州的(de)音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资(zī)格在(zài)伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况(kuàng)就各有不同，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和(hé)研究生阶(jiē)段，音(yīn)乐表(biǎo)演课程给学生(shēng)时间和资源来专注于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练他们在一种主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在入(rù)学(xué)前(qián)参加(jiā)试镜，培训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指(zhǐ)挥家、教(jiào)堂(táng)管(guǎn)风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作(zuò)/录(lù)音艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代(dài)随着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成制作的音(yīn)乐(lè)，专(zhuān)业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用(yòng)、最热门的(de)专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学位(wèi)所需的录音(yīn)、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在(zài)音乐(lè)技术的所有领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与(yǔ)音乐(lè)表演和作(zuò)曲专(zhuān)业的学生(shēn护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗g)合作(zuò)，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与(yǔ)传统音乐之间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作务(wù)敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作(zuò)曲相关的(de)一对(duì)一课程(chéng)，发展特定的技能和自己(jǐ)的(de)风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中(zhōng)工作所(suǒ)需要的一系(xì)列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的(de)作曲编曲，招(zhāo)收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方(fāng)面有(yǒu)不错基(jī)础的(de)学生(shēng)，在软件(jiàn)的(de)学(xué)习上不(bù)会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多(duō)方面也是现代流(liú)行音(yīn)乐方面的风格(gé)、创作方式(shì)等。

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