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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个(gè)计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又没有括号(hào)时(shí)，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有(yǒu)动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学(xué)快(kuài)速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序，根据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又(yòu)快又(yòu)准确(què)。

　　先(xiān)为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运(yùn)算中去(qù)括号(hào)时(shí)，括号前是(shì)加(jiā)号，去(qù)掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去掉括号(hào)要变(biàn)号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现(xiàn)在就要(yào)变为除；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另(lìng)一(yī)个数相乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数的(de)提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法(fǎ)时，需(xū)要注意观(guān)察(chá)，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有(yǒu)还(hái)，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便计算，把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大(dà)小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需(xū)要通过持之以恒(héng)的练(liàn)习(xí)，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平时(shí)做作业还是考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩子进行口算练习(xí)，培(péi)养孩子快速、准确口算(suàn)的(de)能再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好(hǎo)用时(shí)，做完后马(mǎ)上核对正误，并分析做错的原(yuán)因。

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