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小学(xué)六种说明方法及作用，六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的(de)作用是使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的(de)事物(wù)具体(tǐ)化，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这(zhè)种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举事例的(de)说明(míng)方(fāng)法说明事(shì)物或事理，一要注意例(lì)子(zi)的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引(yǐn)用一些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言的准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使说(shuō)明文(wén)更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣(qù)味(wèi)性(xìng)。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的(de)印(yìn)象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也可以(yǐ)是异类相比，可以对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可以(yǐ)对(duì)事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行(xíng)比较，突出强(qiáng)调了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的(de)事物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数字的(de)方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确(què)无误(wù)，不(bù)准确(què)的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污p>

　　作用：用列数字的方法进行说明(míng)，既(jì)能(néng)准确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体现了说明文(wén)的准确(què)性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事(shì)物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)，使文章更(gèng)具(jù)有(yǒu)说服力(lì)。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同事物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学(xué)的六(liù)种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过列(liè)举有代表性的、恰(qià)当的事(shì)例来(lái)说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明的对(duì)象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的(de)是，引用的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不(bù)准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对(duì)象的(de)特点更加(jiā)精确(què)、科学令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸(àn)人(rén)民带来了(le)深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上(shàng)含沙(shā)量(liàng)最大(dà)的大(dà)河(hé)，其(qí)含(hán)沙量相当(dāng)于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种类别相同(tóng)或不同的(de)事(shì)物(wù)、现象(xiàng)等加(jiā)以比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事(shì)物的(de)某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大(dà)的大河，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事物(wù)特(tè)征的一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具(jù)体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性的(de)异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　作(zuò)用：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分(fēn)别平(píng)行的四(sì)边形叫平(píng)行(xíng)四边形。

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