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知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

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小说(shuō)中反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)答(dá)题格式

　　反复的作用和(hé)表达效果分(fēn)别是(shì)：

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有(yǒu)序(xù)，而又回环起(qǐ)伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表(biǎo)达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征，使人如见其形，突(tū)出(chū)形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根(gēn)据表达需(xū)要，有意让(ràng)句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某(mǒu)种意(yì)思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使用某(mǒu)些词(cí)语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或(huò)某种行(xíng)为，连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一词语(yǔ)，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉(chén)默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默(mò)”一词，表达(dá)自(zì)己对政(zhèng)府的愤(fèn)怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情(qíng)。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的(de)需(xū)要，要连续(xù)两次以上(shàng)使用(yòng)同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例(lì)句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来(lái)是这样(yàng)的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像第一次认出养育(yù知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗)她成人的(de)山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原(yuán)来是这样的(de)”，表(biǎo)明(míng)了(le)香雪此时(shí)的(de)快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重(zhòng)复以(yǐ)“我(wǒ)真傻(shǎ)，真(zhēn)的”开(kāi)头(tóu)的(de)一大段。

　　简(jiǎn)析(xī)：通过反复的强调，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的(de)痛苦(kǔ)心(xīn)情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动妇女的封(fēng)建(知道直径怎么求圆的周长公式，直径乘以3.14是周长吗jiàn)礼(lǐ)教。