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高考(kǎo)小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式和(hé)例题

　　小说标题的作(zuò)用(yòng)：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物(wù)，成为(wèi)全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出人(rén)物形象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭示(暗(àn)示(shì))主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕(rào)这一(yī)线索展开，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整(zhěng)严(yán)谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对谁(shuí)的什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本(běn)文(wén)的写作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的(de)答题(tí)模(mó)式是什么?

　　小说标(biāo)题(tí)作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义，概括(kuò)内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含(hán)义：（引(yǐn)申义(yì)、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜(bo)旁标题字词。

　　就是(shì)从理解文(wén)章标题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联(lián)系文章内容(róng)，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或作用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文(wén)章标题的修辞(cí)手法(fǎ)入(rù)手(shǒu)，联系文章的人物(wù)形象(xiàng)及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章的写(xiě)作内(nèi)容(róng)，作者感(gǎn)情，主题思(sī)想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主(zhǔ)要(yào)内容(róng)。

　　2、作为文(wén)章(zhāng)线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出(chū)发(fā)点。

　　4、具有象征(zhēng)意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象(xiàng)；关联主要情节；贯穿(chuān)全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含(hán)蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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