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高考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模(mó)式,小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式和例题(tí)
小说标题的作用:情节(jié)上,点明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物,成为(wèi)全文的线(xiàn)索;
人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;
主题上,揭示(暗示(shì))主旨;
表(biǎo)达(dá)上(shàng),比喻象征的运用,形象(xiàng)而又有生动,吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的(de)阅(yuè)读兴趣。
文章情节即围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展(zhǎn)开,使文(wén)章结构完整严谨。
文章的写作线索大致可分为六大类(lèi):人(rén)、事、物、时、空、情。
和题目相关的主要(yào)有两类:物、情。
奠(diàn)定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情感。
物(wù):以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。
情:以谁对谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。
判定标准:标题中出现具(jù)体事物、或具体情(qíng)感(gǎn),就答这(zhè)一点。
1、点明了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。
2、指出线(xiàn)索(suǒ)是什(shén)么(me):以什么为线索。
3、指出线索带来(lái)的(de)结构作用:贯穿全文,使(shǐ)文(wén)章结构完(wán)整。
小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式是什(shén)么?
小说标题作用答题格式:
(1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括内容(róng),点明对象)。
(2)再思考深层含义(yì):(引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义);人物与人物(wù)的关系(表明(míng)人物性格、表明作者的情感与态度(dù));主旨与(yǔ)主旨的(de)关系(点明(míng)、揭(jiē)示)。
标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题(tí)格式:
1、分析禅卜旁标题字词。
就是从(cóng)理解文章标(biāo)题关键词的本(běn)义,字(zì)面(miàn)义入手(shǒu),联(lián)系文章内容(róng),得出标(biāo)题(tí)的深层含义或作用。
2、分析标题修辞。
也就是从理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入手,联(lián)系文章的(de)人(rén)物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解标题的含义或(huò)作用。
3、看内容主旨。
从文(wén)章的写作内容,作者感情,主题(tí)思(sī)想(xiǎng)入(rù)手,分析标(biāo)题揭示的思想内(nèi)容。
标题的常见(jiàn)作用:
1、概括文(wén)章的主(zhǔ)要内容。
2、作为文章线索(文章情(qíng)节(jié)围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi))。
3、作者(zhě)感情的出发(fā)点(diǎn)。
4、具(jù)有(yǒu)象征意(yì)义(yì)。
5、语(yǔ)带双关弊枯。
6、是全文的“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。
7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。
表明写作对象;关(guān)联主要情节;贯穿全文线索;透露情(qíng)感主旨。
此外还有作(zuò)用(yòng):寓意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激(jī)发读者的(de)阅读兴趣(qù)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了