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一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪(nǎ)些是散(sàn)句？哪些是(shì)整句？举例(lì)各10个句子(zi)，什么是散(sàn)句什么是整句是整(zhěng)句和散句(jù)是就(jiù)句子的结构形式分出来的类别的(de)。

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哪些(xiē)是散(sàn)句？哪些(xiē)是整句？举例(lì)各(gè)10个(gè)句(jù)子，什么是(shì)散句什么是整(zhěng)句

　　整句和散句是就句子(zi)的结构形(xíng)式分出来(lái)的类(lèi)别。

　　整句(jù)是指结构相同或相近，形式整齐的(de)句子。

　　散(sàn)句是指结(jié)构(gòu)不一(yī)致，形式参差的句子。

　　两种句式具有不同(tóng)的风格，使用整句有(yǒu)整齐(qí)之美，使用散句则(zé)有错落(luò)之美。

　　例如：①虚心使(shǐ)人进(jìn)步(bù)，骄傲使人(rén)落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到(dào)处都是灰(huī)蒙蒙的(de)一(yī)片(piàn)，一(yī)时大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指句子的(de)结构(gòu)形式。

　　形式整(zhěng)齐(qí)匀称，结(jié)构相同或相似的，叫整句；

　　形(xíng)式不同，长短不一的(de)，叫散句(jù)。

　　整句和散句，是就多个句子(zi)（或分(fēn)句）组合在一起的(de)时候，它的结构形式而言的。

　　整(zhěng)句(jù)的作用(yòng)：结构相同或相似，节奏鲜明，音调(diào)和谐，易(yì)于上口，语势强烈(liè)。

　　散句的作用散(sàn)句多用(yòng)在(zài)记叙文、说明(míng)文等文体(tǐ)，以(yǐ)长短不(bù)一(yī)、结构不(bù)同的(de)句式(shì)来(lái)实现修(xiū)辞上(shàng)的(de)参差美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子去(qù)了，有再(zài)来的(de)时候(hòu)；

　　杨柳枯(kū)了，有(yǒu)再青的时(shí)候；

　　桃花谢了(le)，有再开的时候；

　　但是(shì)，聪明的你，请告诉我，我们的日子为什么(me)一(yī)去不复返呢(ne)。

　　——朱自清《匆匆(cōng)》2、先散后(hòu)整② 在古(gǔ)老的年代，玛瑙(nǎo)河对(duì)岸是(shì)一片森林，森林边(biān)上的(de)树落里，有一(yī)个名叫米(mǐ)拉朵黑的年轻人，也是出(chū)色的(de)猎手。

　　论(lùn)力气，米(mǐ)拉(lā)朵黑能够和野熊(xióng)摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉朵(duǒ)黑象天神(shén)一样英俊。

　　论性情，米拉(lā)朵黑像一个温柔的少女(nǚ)。

　　东乡族民(mín)间故(gù)事(shì)《米拉朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅(jǐn)仅两个月(yuè)不到，恩来先生比起重庆时瘦了。

整(zhěng)句和散句有(yǒu)哪些呢?

　　整句如下(xià)：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做(zuò)干岸儿，推倒(dào)油瓶(píng)不扶，都(dōu)是(shì)全(quán)挂子的(de)武艺。

　　——出自曹(cáo)雪芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐山(shān)看虎门，借刀(dāo)杀(shā)人，引火吹风，”属于短语排比，也(yě)就是4组结构相似的短语组(zǔ)成排比，都是“干什么(me)”来“干什么”的(de)结构(gòu)。

　　“坐山(shān)”来“看(kàn)虎门”一个鸡腿多重，一个鸡腿多重多少克；“借(jiè)刀(dāo)”来“杀人”；“引(yǐn)火”来“吹(chuī)风”。

　　2、童年就像鸡(jī)尾(wěi)酒，色彩斑斓，甜美(měi)之味(wèi)令人(rén)回味；青年就像冰镇的啤酒(jiǔ)，色(sè)彩(cǎi)浓黑，清凉的同时又让人觉(jué)得(dé)苦(kǔ)涩(sè)伍锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你(nǐ)五脏六腑都会灼(zhuó)热；老(lǎo)年就像葡萄酒，久存弥(mí)香，滴(dī)滴让你感受到香中之甜。

　　——节(jié)选自(zì)《生活是什么》。

　　这(zhè)段话，把童年、青年、中(zhōng)年、和老年分(fēn)别比作一(yī)种酒，写出了人生不(bù)同阶段的(de)滋味和特点。

　　结构上，采用“什么像什么，让人怎么(me)样”的写法。

　　如“童(tóng)年(nián)就像(xiàng)鸡尾(wěi)酒”，让(ràng)人怎么样呢(ne)？“甜美之味令(lìng)人回(huí)味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺(lì)出，梅(méi)花香自(zì)苦寒(hán)来。

　　常用(yòng)来激励莘莘学子，成为他们寒窗苦(kǔ)读(dú)的座右铭。

　　我们所熟知的对偶句，也(yě)是整句的一种形式。

　　整(zhěng)句，结构上偏于整齐，埋(mái)清音韵和谐，排比句和对称(chēng)句（对偶句）是常用的(de)2种(zhǒng)写法。

　　散句如(rú)下(xià)：

　　1、走！去体验乡下生活。

　　天晴了，就去田间地(dì)头走走，看看庄稼和(hé)蔬菜(cài)，呼吸呼吸大自然赐予你的(de)新鲜空气。