春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢？春(chūn)天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息(xī)的排比句，用(yòng)排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)生(shēng)活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节(jié)与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四(sì)季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以(yǐ)上意义相关或相近、结构(gòu)相同(tóng)或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组(zǔ)成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句(jù)子也(yě)可以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的(de)效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了(le)拟人的(de)

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而人(rén)才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟(nǐ)作人才会发(fā)出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天(tiān)的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动(dòng)形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化(huà)之(zhī)后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种(zhǒng)文(wén)章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情，用描写(xiě)人(r魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段én)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段上(shàng)结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构形式相同(tóng)或(huò)基本相同，意义(yì)对称的(de)一对(duì)短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故(gù)意先提出问题，然(rán)后(hòu)自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问表否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段