高考小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)模式(shì)和(hé)例题是(shì)小说标题的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；人(rén)物(wù)上(shàng)，突出人物形象或(huò)品质；主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小说标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题模式和例题

　　小说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点(diǎn)明中心事件(jiàn)或关(guān)键人(rén)、物，成为全文的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一(yī)线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线(xiàn)索大致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具体事(shì)物、或具体(tǐ)情感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词(cí)语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人(rén)物(wù)与人物的关(guān)系（表明人物性(xìng)格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系(xì)（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词(cí)的本义，字历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么面义入(rù)手，联系文章内容(róng)，得出标题的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也就是从理解文(wén)章(zhāng)标题的修辞手法入(rù)手，联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含(hán)的情(qíng)感(gǎn)来理解(jiě)标(biāo)题的(de)含义或历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写(xiě)作内容，作者感(gǎn)情，主题(tí)思想入手，分析标题(tí)揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。

　　标(biāo)题的常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一(yī)线索展开(kāi)）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”（提示文(wén)章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联主要情节；贯穿全文线(xiàn)索；透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含(hán)蓄，引人深思(sī)；制贺(hè)橡(xiàng)造(zào)悬念(niàn)，激(jī)发读者的(de)阅读兴趣。

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