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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个(gè)人都有(yǒu)自己的(de)爱(ài)好(hǎo)和(hé)兴趣(qù)这些(xiē)都是可以理解的,但让(ràng)人(rén)无法理解的是有人居然(rán)喜(xǐ)欢玩(wán)儿尸体,这是不(bù)是有点不太好啊(a),网上爆出来的玩尸(shī)女具体(tǐ)经(jīng)过是哪个学校的,这件事(shì)情(qíng)的结(jié)果到底(dǐ)是什么样子,关于这些问题我们下(xià)面都可(kě)以(yǐ)仔细(xì)来(lái)聊(liáo)一(yī)聊,真不知道这个女孩子(zi)是怎么想的,一(yī)个姑(gū)娘家为(wèi)什么会有(yǒu)这种独特(tè)的爱好(hǎo),平常女生(shēng)看到尸(shī)体都吓(xià)得大叫了(le),更别说(shuō)像她(tā)这样还(hái)特别喜欢玩儿尸体骷(kū)髅(lóu),胆子(zi)未免也太大(dà)了吧(ba),怎么想(xiǎng)的为什(shén)么(me)有这(zhè)种爱好。

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玩尸女

玩尸女事件发生在(zài)2009年(nián)的12月7日,当时网上有爆料称重(zhòng)庆医科大被(bèi)曝女学(xué)生头顶骷髅(lóu)头骨当(dāng)皇(huáng)冠(guān),手拿肋骨当法杖似(shì)在扮演欧(ōu)洲女王,不(bù)时(shí)用人骨作为道具(jù),要么扮“加勒比(bǐ)海盗”,要么扮“女王”,这群人被网(wǎng)友冠上“玩尸(shī)女(nǚ)”的称号(hào),她们的(de)一系列行为感觉是(shì)搞怪的(de),但(dàn)看着她们手上的骨(gǔ)头真的很让人毛(máo)骨(gǔ)悚然,这样的行为动作难道(dào)不是对尸(shī)体的一种不尊重吗?

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事件发生后有医院(yuàn)的医生表示,把(bǎ)玩尸体是不应该(gāi)的(de),应佩戴手(shǒu)套穿白大褂,操作这些真实的(de)骨骼时都需(xū)要先对尸骸(hái)静默,表达尊(zūn)重,拿着骨骼恶搞是明显对死者(zhě)的侮辱和亵渎。医生说的没(méi)错,医者父母心,“玩尸女”过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处面对尸体却只(zhǐ)是在恶搞,在她们身上(shàng)看不到尊重,死者的医学遗体是让学(xué)生学习知识的,好让学生为了活在(zài)世上的人病人解除他们身上的(de)病痛,并不是给这些学(xué)生恶搞(gǎo)亵渎的。

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玩尸女

玩尸女(nǚ)的(de)这种行为(wèi)有(yǒu)可能(néng)触犯(fàn)法律,我(wǒ)国《刑法(fǎ)》第302条明确规定:“盗窃(qiè)、侮辱尸体(tǐ)的,处三年(nián)以下有期徒刑、拘役(yì)或(huò)者管制(zhì)。”眼看事情要闹大了,这些玩(wán)尸女(nǚ)也给(gěi)出(chū)解释(shì),表示之所以这样做主要是为了减(jiǎn)少自(zì)己(jǐ)对尸骨的恐惧感,这点对她们学医(yī)的学生很重要。对于网友提(tí)出(chū)的对她们医德(dé)的质疑(yí),她(tā)们说这和医德没有什么关系,她(tā)们学医的对这个没有像普通人(rén)那样紧张,对给(gěi)民(mín)众造(zào)成的伤害,她们表示(shì)抱歉。

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玩尸女(nǚ)

校(xiào)方方面也(yě)对此事进(jìn)行了(le)回应(yīng),不过这些玩(wán)尸女似(shì)乎并不是重(zhòng)庆医科大学的学生。2009年12月8日上(shàng)午(wǔ),重庆医科大学在(zài)其校园(yuán)网上发布一则声明,称网上热传的《重庆医科大惊现“玩尸女”》对(duì)该校(xiào)学(xué)生和(hé)教学(xué)工(gōng)作进(jìn)行(xíng)无端诋(dǐ)毁,经查与该(gāi)校并(bìng)无关系(xì),纯(chún)属造谣,并已(yǐ)上报公(gōng)安部(bù)门。该校实(shí)验管理(lǐ)中心副主任尹定红介绍(shào),网上照片(piàn)与该(gāi)校实验室的桌子、窗帘、柜子(zi)、地板(bǎn)、屋顶及学生着装等(děng)多处不符(fú),照片上的实验室、学生均与(yǔ)重庆医科(kē)大学无关。

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